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安庆市示范高中2013届《遗传因子的发现》单元测试题
安庆市示范高中2013届《遗传因子的发现》单元测试题
一、选择题(每题6分,共60分)
A.曲线 a 可代表自交 n 代后纯合子所占的比例
B.曲线 b 可代表自交 n 代后显性纯合子所占的比例
C.隐性纯合子的比例比曲线 b 所对应的比例要小
D.曲线 c 可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化
7.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为( )
A.2∶2∶1∶1 B.1∶1∶1∶1 C.9∶3∶3∶1 D.3∶1∶3∶1
8.纯合黄圆豌豆与绿皱豌豆杂交,F1都为黄圆豌豆,若遵循自由组合定律,F2中理论上纯合子所占比例及通过性状就能识别出的纯合子所占比例分别是( )
A.1/2、1/16 B.1/4、1/4 C.1/8、3/16 D.1/4、1/16
9.香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列的代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色素,此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制,两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花,只具有蓝色中间产物的开蓝花,两者都没有开白花。下列叙述中错误的有( )
A.只有香豌豆基因型为BD时,才能开紫花
B.基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质,所以开白花
C.基因型为Bbdd与bbDd的豌豆杂交,后代表现型的比例为1∶1∶1∶1
D.基因型为BbDd的香豌豆自花传粉,后代表现型比例为9∶4∶3
10.下列说法正确的是( )
A.具有一对相对性状的个体杂交,后代只有一种基因型
B.杂合子的性状表现中显性基因和隐性基因作用相同
C.显性性状是指杂种后代中表现出来的性状
D.显性性状的个体可以是纯合子也可以是杂合子
二、非选择题(共40分)
11.(28分)玉米雌雄同株,其顶部开雄花,叶腋开雌花。根据所给材料回答下列问题:
(1)下面为某生物实验小组拟定的观察玉米杂种后代粒色分离现象的实验步骤:
①选择亲本:将选择的父本、母本的种子播种在试验田里。②授粉:在母本雌穗花柱伸出苞叶后,取下雌穗上的套袋,将当天收集到的花粉均匀地撒在雌穗柱头上,再用原来的纸袋套在雌穗上,封住袋口,并标明杂交亲本的类型、授粉日期、操作者姓名。③套袋隔离:在母本雌穗柱头没有露出苞叶之前,用纸袋套在雌穗上,封住袋口;在父本雄穗将要抽出之前,用纸袋套在雄穗上,封住袋口。④采粉:在雄穗柱头开花后进行采粉,采粉时,使花粉散落在所套的纸袋内,取下纸袋待用,并标明采粉日期及父本类型。⑤去袋:当雌穗花柱枯萎时即去掉纸袋。⑥分析F1的表现型,判断显性性状。⑦分析F2的表现型。
请你根据生物学的有关知识,列出正确的实验步骤(只写序号):__________。
(2)根据孟德尔遗传实验成功的经验,该杂交实验的亲本应选择玉米________(“纯种”“杂种”),若要观察玉米粒色的分离现象,应研究_________对相对性状。若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则该项研究的亲本杂交组合的基因型为________。
(3)如何根据F1的表现型,判断显性性状?(文字简述)____________。
(4)预期粒色分离现象将首次出现在____中。
(5)在一个育种实验中,采用Ⅰ、Ⅱ两棵植株进行如下三个杂交实验,所获得玉米子粒的性状如下表所示:
非糯玉米粒 糯玉米粒 实验一 591 185 实验二 0 794 实验三 406 385
①一个实验可以用于判断糯与非糯这一对相对性状的显隐性?______。
②已知:含糯性基因的花粉遇碘呈红褐色,含非糯性基因的花粉遇碘显蓝色。若将两株玉米产生的花粉加稀碘液制成临时装片放在光学显微镜下观察,哪一株显红褐色的与显蓝色的花粉一样多?________。
③用G代表显性性状,g代表隐性性状,则植株Ⅰ的基因型为________,植株Ⅱ的基因型为________,实验一的子代中非糯玉米粒中杂合子所占比例为________。
(6)玉米的高秆对矮秆为显性。现有少量纯种高秆玉米和纯种矮秆玉米种子,请你设计一个实验,证明“在发育过程中,生物的表现型不仅受到内在因素基因的控制,同时还要受到外部环境条件的影响。”
①实验原理:略。
②材料用具:略。
③方法步骤:
a.首先将纯种高秆玉米(甲)和纯种矮秆玉米(乙)用____分别培养成幼苗。
b.30 d后将上述甲、乙两纯种幼苗分别均分为____组并编号1、2、3、4。
c.________________。
④结果预测:
a.________________;
b.________________。
⑤结论:________________。
12.(12分)在群体中位于某同源染色体同一位置上的
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