关于大学生阅读课外书籍、杂志、报刊的研究性学习报告.docVIP

研究课题名称、张溥仁刘力天、徐颖怡、谢康惠、 杜小娟、何悦僮、林嘉禅、杨金 老师 陈小线 一、课题背景与方法 对于现今提倡全民阅读的时代，大学生作为一个象征着知识的社会群体的课外阅读情况值得深思和探讨。当确定了主题之后，我们小组结合大学生的性格习惯和个性心理，采用了网络问卷调查的方法。网络问卷调查首先，可以不受地域的限制，使调查对象更有广泛性。其次，网络调查方便快捷，占用时间较短，不易让受调查者产生厌烦心理。再次，网络调查可以通过网络这一个虚拟平台更好的保护受访者的个人信息。最后，网络调查问卷的回收率较高，不存在不能回收的问卷。经过如上分析，我们将问卷设计完成后发布于网站之上，再经过大家的努力呼吁本地的和其他地区的在校大学生进行填写，使得我们的问卷广泛而真实。 二、、研究性学习的阶段研究性学习的阶段 活动 第一阶段 亲爱的同学： 您好！我们是两阳中学高一 （课外书籍指除了教科书和教辅书之外的其他书籍，包括期刊和杂志。） 若符合您的要求，请在题目后面的括号中填入 1．您平常看一些课外书籍吗？( ) A.看 B.不看 选A请继续填写，选B则后面问题不需回答 2．您平常喜欢阅读哪一些方面的书籍？（可多选）( ) A.文艺 B.人文社会科学 C.音乐影视 D.励志 E.生活 F.经管 G.科技 H.其它_______ 3. 您平常一般在哪里购买这些书籍？(可多选) ( ) A．书店 B. 报刊亭 C.网上 D.大型商城 E.地摊 4.您一般是从何得知您想要买的书籍的？（可多选）( ) A.逛书店B.网上C.他人推荐D.图书馆E.无意看到 5.您每周大概花多长时间看书？( ) A.5小时以下 B.5—10小时 C.10—15小时 D.15小时以上 6.您喜欢在那些地点阅读? ( ) A.图书馆 B.寝室 C.车上 D.教室 E.草坪 7.您更亲赖纸质版的书还是电子书？ ( ) A.纸质版 B.电子书 8.您一个月大概花多少钱来买书？( ) A.30元以内 B.30—60元 C.60—90元 D.90元以上 9.您对于正版书和盗版书的态度怎样？（ ） A.喜欢买正版书，因为印刷和质量比较好 B.喜欢买盗版书，因为价格便宜 C.无所谓 10.您看课外书籍的主要目的是？（ ） A.丰富知识 B.消磨时间 C.放松心情 D.提升修养 E.其他__________ 11. .我国国民图书阅读率最近10年呈持续走低态势，你认为这个现象正常吗( ) A.正常 B.可以理解 C.不正常 D.应当引起重视 12.您最近正在读的书籍是__________________ 13.您的性别是：（ ）A.男 B.女 14．您的年级是：（ ）A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 15．您的专业是____________________ 再次感谢您的合作，祝您天天开心，事事如意！ 第二阶段 经我们的网络调查，显示，我们的受调查者中，绝大部分为普通本科。重点本科与专科占小部分。大部分为理工类专业，很少部分艺体类，文史类中等。一半以上的受访者有课余时间阅读的习惯。几乎很少部分受访者没有课余时间阅读的习惯。有少部分受访者偶尔有课余时间阅读的习惯。 一.存在的现状 1.2.阅读时间 1.2.1每日的阅读时间较少 在阅读时间方面，有接近一半的被调查者每天阅读时间低于 1小时，34.4%的被调查者每天阅读时间为 1—2小时，12.5%的被调查者每天阅读时间为2—3小时，7.3%的被调查者每天阅读时间多于3个小时(见表2）。 表2 阅读时间统计图 1.2.2小说占据多数时间 阅读时间多于3小时的被调查者主要看小说，历史类居第二，社科类和杂志第三，经济类和传记没有。阅读时间低于2小时的被调查者群体，在书籍类型的选择上分布比较平均，阅读时间越长的被调查者，其在书籍的选择上，偏向传记、历史类、小说等文学类书籍，阅读时间多于3小时的被调查者，则明显偏向小说、历史类书籍。 1.3阅读动因目的性明确 超过七成的被调查者认为课外阅读书籍增长见闻，出于兴趣爱好。五成半的被调查者觉得课外阅读书籍可以提升个人内涵。大概四成的被调查者是为了打发无聊时间。也有四成的被调查者是学习需要。体现了阅读的目的性较明确，多是出于兴趣爱好和增长知识见闻。 1.4阅读类型多样，与专业相关性不强 关于书籍类型的选择上：小说排第一，受到过半数（53.6%）的受访者青睐，社会科学类书籍排第二，有47.4%的支持者，经济类、名人传记、历史杂志并列第三。大