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信号与系统实验 姓名： 年级： 学号： 河南大学通信工程系 2010 年 月 目 录 实验系统概述 2 1.1 概述 2 1.2 电路组成概述 2 1.3 JH5004信号产生模块的使用方法 4 实验一 常用信号的分类与观察 7 实验二 信号的基本运算单元 12 实验三 信号的合成 17 实验四 线性时不变系统 20 实验五 ＡＭ调制与解调 25 实验六 信号的抽样与恢复（ＰＡＭ） 31 实验系统概述 概述 在信号与系统课程主要包含确定信号经过线性时不变系统所涉及的基本概念与基本分析方法。JH5004实验系统紧密围绕当前“信号与系统”课程的核心内容，根据当今技术发展的特点，提供了一系列具有特色的实验项目。 电路组成概述 在JH5004“信号与系统”实验箱中，主要由以下功能模块组成： 基本运算单元； 信号的合成； 线性时不变系统； 零输入响应与零状态响应； 二阶串联谐振、二阶并联谐振； 有源与无源滤波器； PAM传输系统 FDM传输系统； PAM抽样定理； 在该硬件平台中模块化功能很强，其电路布局见图1.2.1所示。对于每一个模块，在PCB板上均有电路图与之对应。每个测试模块都能单独开设实验，便于教学与学习。 在实验箱中，可开设以下实验项目： 实验一、 常用信号的分类与观察 实验二、 信号的基本运算单元 实验三、 信号的合成 实验四、 线性时不变系统的测量 实验五、 零输入响应与零状态响应分析 实验六、 AM调制与解调 实验七、 FDM传输系统 实验八、 信号的抽样与恢复（PAM） 实验九、 模拟滤波器实验 实验十、反馈系统的基本特性测量  JH5004信号产生模块的使用方法 在JH5004“信号与系统”实验箱的右下方有一“信号产生模块”，如下图所示： 下面对JH5004的信号产生模块的使用作一说明： 信号指示灯的分类： 在JH5004“信号与系统”实验箱中有三类指示灯： 电源指示灯（绿色） 信号产生模块的模式指示灯（红色） 信号输出指示灯（两组：分别用于信号A组与信号B组）（黄色） 电源指示灯的含义 在信号产生模块的最上面是三个电源指示灯，从左到右分别表示＋5V、＋12V、－12V，以指示电源是否正常。 模式指示灯的含义 JH5004信号产生模式指示灯有两个，用来指示当前信号产生模块的工作模式。JH5004信号产生模块工作于以下四种模式： 表1.3.1 状态指示灯的含义 指示灯的状态 模式类型 产生信号类型 00 用于产生信号合成实验所需的六种信号：f0、2f0、3f0、4f0、5f0、6 f0。在该模式下，不产生其它信号输出，按键可以控制信号输出指示灯，但此时信号输出指示灯没有任何含义。 01 在正弦信号16KHz、32KHZ输出端产生相应的信号输出，同时在信号A组产生1KHz信号，在信号B组产生125KHZ信号输出，以及产生PAM所需的抽样时钟信号。在该模式下，不产生其它信号输出，按键可以控制信号输出指示灯，但此时信号输出指示灯没有任何含义。 10 在模拟信号A组、模拟信号B组输出有一定间隔的信号，输出信号的类型由相应的信号输出指示灯指示。在该模式下，按键可以控制信号输出指示灯，随着输出信号指示灯的改变，相应的输出信号也将改变。同时在该模式下，在脉冲信号输出端产生35ms的方波信号。 11 在模拟信号A组、模拟信号B组输出连续信号方式，输出信号的类型由相应的信号输出指示灯指示。在该模式下，按键可以控制信号输出指示灯，随着输出信号指示灯的改变，相应的输出信号也改变了。按信号指示灯的含义输出为连续信号方式 信号输出指示灯的含义 在模式10与模式11状态下，信号A组与信号B组输出指示灯：每组各六个，从上到下依次编号为D0、D1、D2、D3、D4、D5及E0、E1、E2、E3、E4、E5。其相应编码与输出信号的类型如下表： 表1.3.2：信号输出指示灯含义 指示灯编码： D5、D4、D3、D2、D1、D0或 E5、E4、E3、E2、E1、E0 二进制编码 输出信号类型 000000 指数衰减信号 000001 复指数信号虚部（余弦）（正频率） 000010 复指数信号实部（正弦）（正频率） 000011 复指数信号虚部（余弦）（负频率） 000100 复指数信号实部（正弦）（负频率） 000101 270Hz正弦信号 000110 2160Hz正弦信号 000111 Sa（t）信号 001000 钟形信号（高斯信号） 001001 连续正负脉冲信号 001010 三角波信号 001011 1－X2信号 001100 梯形信号 001101 间