材料力学第0章材料的绪论详解.ppt

材料课程的性质和任务 课程性质：是机械类和近机类各专业的技术基础课 课程任务： ⑴ 了解工程材料的一般知识； ⑵ 建立化学成分、组织结构、加工工艺与性能之间的关系： ① 化学成分(成分)：组成材料各元素在材料中的组织结构和浓度。 ② 组织：用肉眼或借助于不同放大倍数的显微镜所观察到的金属内部的情景。 习惯上把用肉眼或几十倍放大镜观察到的组织称低倍组织或宏观组织。 放大100～2000倍的组织称高倍组织或显微组织. 在电子显微镜下放大几千～几十万倍的组织称精细组织或电镜组织。 钢的宏观组织、显微组织和电镜组织 ③ 结构：材料中各原子的具体组合状态.一般通过X-射线衍射或透射电镜研究. ⑶ 了解常用材料的用途和加工工艺。 ⑷ 初步具备合理选材、正确确定加工方法、妥善安排工艺路线的能力。 ? 课程特点：基本概念多，与实际联系紧密,是一门应用科学。 课程的主要目的 获得有关材料与材料科学方面的基本理论知识； 掌握控制工程材料性能的途径、基本原理与方法； 熟悉常用机械工程材料的性能特点 ： 使学生具有合理选用机械工程材料并妥善安排其加工工艺路线的初步能力。 贯穿全课程的“纲” 绪 论? ?内容提要??? 本章介绍中华民族对材料发展的重大贡献，新材料新工艺的发展现状。根据结合键对工程材料进行分类。???? 材料与人类文明 材料结合键与分类 学习目标???