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16-专题训练：关于三角函数的一些重要知识点 一、讲解新课： 1．振幅变换:y=Asinx，x(R(A0且A(1)的图象可以看作把正数曲线上的所有点的纵坐标伸长(A1)或缩短(0A1)到原来的A倍得到的它的值域[-A, A] 最大值是A, 最小值是-A．若A0 可先作y=-Asinx的图象 ，再以x轴为对称轴翻折A称为振幅 2．周期变换:函数y=sinωx, x(R (ω0且ω(1)的图象，可看作把正弦曲线上所有点的横坐标缩短(ω1)或伸长(0ω1)到原来的倍（纵坐标不变）．若ω0则可用诱导公式将符号“提出”再作图ω决定了函数的周期 3 相位变换: 函数y＝sin(x＋)，x∈R(其中≠0)的图象，可以看作把正弦曲线上所有点向左(当＞0时)或向右(当＜0时＝平行移动｜｜个单位长度而得到 (用平移法注意讲清方向：“加左”“减右”) 4.正切线：首先练习正切线，画出下列各角的正切线正切线是AT 正切函数，且的图象，称“正切曲线” 余切函数ycotx，x∈(kπ，kπ+π)，k∈Z的图象（余切曲线） 5.正切函数的性质： 1)．定义域：，2)．值域：R 3)．当时，当时 4)．周期性： 5)．奇偶性：奇函数 6)．单调性：在开区间内，函数单调递增 6.余切函数ycotx，x∈(kπ，kπ+π)，k∈Z的性质： 1）．定义域： 2）．值域：R， 3）．当时，当时 4）．周期： 5)．奇偶性：奇函数 6)．单调性：在区间上函数单调递减 7．反正弦，反余弦函数的意义： 由 1)在R上无反函数 2)在上， x与y是一一对应的，且区间比较简单在上，的反函数称作反正弦函数，记作，（奇函数） 同理，由 在上，的反函数称作反余弦函数，记作 8．已知三角函数求角：求角的多值性法则： 1、先决定角的象限 2、如果函数值是正值，则先求出对应的锐角x； 如果函数值是负值，则先求出与其绝对值对应的锐角x， 3、由诱导公式，求出符合条件的其它象限的角 反正切函数 1(在整个定义域上无反函数 2(在上的反函数称作反正切函数， 记作（奇函数） 二、知识小结 平移法过程： 两种方法殊途同归 (1) y=sinx 相位变换y=sin(x+φ)周期变换 y=sin(ωx+φ)振幅变换 （2）y=sinx周期变换 y=sinωx相位变换 y=sin(ωx+φ)振幅变换 三、讲解例题： 例1 画出函数y＝3sin(2x＋)，x∈R的简图 解：(五点法)由T＝，得T＝π 列表： x – 2x+ 0 π 2π 3sin(2x+ 0 3 0 –3 0 描点画图： 这种曲线也可由图象变换得到： 即：y＝sinx y＝sin(x＋) y＝sin(2x＋) y＝3sin(2x＋) 一般地，函数y＝Asin(ωx＋)，x∈R(其中A＞0，ω＞0)的图象，可以看作用下面的方法得到：先把正弦曲线上所有的点向左(当＞0时)或向右(当＜0时＝平行移动｜｜个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短(当ω＞1时)或伸长(当0＜ω＜1时)到原来的倍(纵坐标不变)，再把所得各点的纵坐标伸长(当A＞1时)或缩短(当0＜A＜1时)到原来的A倍(横坐标不变) 另外，注意一些物理量的概念: A ：称为振幅；T＝：称为周期；f＝：称为频率； ωx＋：称为相位x＝0时的相位 称为初相 评述：由y＝sinx的图象变换出y＝sin(ωx＋)的图象一般有两个途径，只有区别开这两个途径，才能灵活进行图象变换 途径一：先平移变换再周期变换(伸缩变换) 先将y＝sinx的图象向左(＞0)或向右(＜0＝平移｜｜个单位，再将图象上各点的横坐标变为原来的倍(ω＞0)，便得y＝sin(ωx＋)的图象 途径二：先周期变换(伸缩变换)再平移变换 先将y＝sinx的图象上各点的横坐标变为原来的倍(ω＞0),再沿x轴向左(＞0)或向右(＜0＝平移个单位，便得y＝sin(ωx＋)的图象 四、课堂练习： 1已知函数y＝Asin(ωx＋)(A＞0，ω＞0，0＜＜2π)图象的一个最高点(2，)，由这个最高点到相邻最低点的图象与x轴交于点(6，0)，试求函数的解析式 解：由已知可得函数的周期T＝4×(6－2)＝16 ∴ω＝＝ 又A＝ ∴y＝sin(x＋) 把(2，)代入上式得：＝sin(×2＋)· ∴sin(＋)＝1，而0＜＜2π ∴＝ ∴所求解析式为：y＝sin(x＋) 2已知函数y＝Asin(ωx＋)(其中A＞0，｜｜＜）在同一周期内，当x＝时，y有最小值－2，当x＝时，y有最大值2，求函数的解析式 分析：由y＝Asin(ωx＋φ)