* 行动计划之“我的大学”2 一年级:探索期 初步了解职业、探索工作世界、多和师长交流、积极参加各种活动、加强英语和计算机的学习 ——提高人际沟通能力二年级:定向期 明确职业目标、辅修第二专业、有针对性地考证、参与各类学生活动的组织工作、尝试兼职及社会实践活动——提高表达能力,增强责任感、主动性、受挫力。 * 行动计划之“我的大学”2 三年级:冲刺期 进一步调整职业目标、积极参与社会活动、尝试专业实习、了解就业形势及政策、参与职业素质拓展训练——增强专业技能,强化职业素质四年级:分化期(实战期) 参加学校就业指导活动、制作个人简历、 收集信息、参加招聘会、不断提高求职技巧、 顺利就业——调整期望,乐观应战 * 评估调整 你的自由和幸福在很大程度上决定于当你的首选方案行不通时,你有多少个发展成熟的候选方案。候选方案越完美,你就有越多的自由! * 职业规划实战指南 客观 认识自我 评估 职业机会 确定职业 目标和路径 终生学习 高效行动 与时俱进 灵活调整 ? 知己、知彼,择优选择职业目标和路径,并以最优策略、高效行动去达成职业目标! * * 考试题型 一、单选题(10分、10个题目) 二、多选题(20分、10个题目) 三、判断题(20分、10个题目) 四、论述题(50分、1个题
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