6.2维护人格尊严要点分析.pptVIP

当人格尊严收到侵害时，我们可以视受伤害的程度，要求其停止伤害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。 法律告诉我： 小品表演 　　小良因为以他人的名义画丑化老师的肖像图，受到老师的批评，并罚写5000字的检查，个别同学知道了此事后，议论纷纷，指指点点，他的好朋友也因此将他以前曾画过谁的丑化图都透露出去了，这更是雪上加霜，原本以为回家可以透透气，结果是父亲的痛打，因为老师早已将事情通报给了家长了，可怜的小良思右想很是郁闷：“为什么会这样？” “为什么会这样？” 看了材料后你发现了几个侵犯人格尊严的行为？ 小良侵权： 他人侵权： 老师的肖像权 同学的姓名权 你说我说 老师、父母侵人格尊严权 好友侵隐私权 同学侵名誉权 小组讨论　合作探究 当以上的侵权事例发生的时候，甚至有 更严重的侵权行为发生时，我们该如何 才能维护自己的合法权益，特别是作为 未成年人？ 老师的肖像权 同学的姓名权 老师、父母侵 人格尊严权 同学侵名誉权 代表发言 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 （起诉书补充） 送小良同学一句话 　　当人格尊严受到侵害时，我们 不能因为自己年纪尚小，害怕遭到 报复而放弃应有的权利，要学会运 用法律手段维护自己的人格尊严， 同样，我们也要自觉尊重他人的人 格尊严。尊重他人的人格尊严，是 一个文明的人所应具备的素质。 法律导航 三、维护自己和他人的人格尊严 1、当你的人格尊严受侵害时，你准备怎样做？ （1）我们不能因为自己的年纪小，害怕遭到报复而放弃应有的权利，要学会运用法律去维护自己的人格尊严。（2）我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉。（3）我们还可以要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。P39第一段 2、自觉的尊重他人的人格尊严， 我们不应该做哪些？ 法律导航 3、（爱护和发自内心地尊重比自己弱小，比自己能力低、条件差的人，）是一个人品质高贵的体现。 4、（尊重他人的人格尊严，）是一个文明的人所应具有具备的素质。 （1）不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作。 （2）不应给他人起侮辱性绰号。 （3）更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。 抓小偷--实践与评价 1、如何看待中学生制止人们殴打小偷的行为？ 2、他的做法有法律依据吗？ 1、看法（1）小偷被抓后挨打虽然是很常见的事，但不是理所当然的，并非正义的表现。（2）我国法律规定，犯了罪的人也是国家公民，也依法享有人身自由和人格尊严不受侵犯的权利。（3）任何对公民的法外施暴的行为都是违法行为。 2、他的做法没有法律依据。我国法律规定：任何公民的人身自由和人格尊严不受非法侵犯。 答案 　原告张××，28岁，汉族，职业：北京市××××艺术有限责任公司手模特，住址：住北京市石景山路×××××号。　　委托代理人××，北京市××律师事务所律师。　　被告刘×，男，32岁，汉族，职业：××××广告有限公司职员，住址：北京市石景山区石景山路×××号。　　案由：动物致人损害赔偿纠纷　　诉讼请求：　　1、请求法院判令被告赔偿原告治疗左手花费的医疗费、交通费等损失共计2406元；　　2、请求法院判令被告赔偿原告由于左手受伤，无法履行已签订的合同所遭受的直接经济损失8万元及精神损失2万元；BR...... 民事起诉状 民事起诉书 原告： 名称：＿＿＿地址：＿＿＿电话：＿＿＿ 法定代表人：姓名：＿＿＿＿＿＿　职务：＿＿＿ 委托代理人：姓名：＿＿＿＿＿＿　性别：＿＿＿　年龄：＿ 民族：＿＿职务：＿＿工作单位：＿＿＿＿＿＿＿＿住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　电话：＿＿＿ 被告： 名称：＿＿＿地址：＿＿＿电话：＿＿＿ 法定代表人：姓名：＿＿＿＿＿＿　职务：＿＿＿ 诉讼请求：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　事实和理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　此　致 ＿＿＿＿＿人民法院 原告人：＿＿＿＿＿＿＿（盖章） 法定代表人：＿＿＿＿＿（签章） ＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 民