高考新课标出题要领.docVIP

广东高考“基础写作” 题和“读写任务”写作题及“模拟试题” 征稿启示 我刊计划从2007年第12期开始，每期刊登几篇优秀的高考写作原创题，另外，我们还打算在11月分编辑出版2008年高考专题和模拟试题单行本，需要大量的写作题和模拟题。 知您知识功底深厚，教学经验丰富，高考研究独到，教学效果突出，现邀请您原创基础写作和读写任务各8篇及参考范文[若没有时间，也各写1篇]，模拟试题1套。要求有前瞻性、预测性、针对性、实用性。非写作题和听力题要求写出答案解析。其它具体要求附后。 望合作快乐！ 广东教育杂志社《高中》编辑部蒋小青 联系电话：020办公)小灵通) 手机) 0757宅) 2007.9.26 附录一：编写要求 附录二：2007年广东高考英语试题及解析 附录三：2007年广东高考英语说明 附录四：2007年广东高考英语试题的短文来源 附录一：编写要求 1. 以2007年广东高考英语科考试说明为依据。 2. 试题的长度和难度以2007年高考英语试题相当。 3. 所有短文的题材都必须新颖，时代感强，贴近考生生活，为所有考生所熟悉。 4. 必须是原创试题，所有短文都必须是自己从外国网站上选改的，并注明出处。 5. 原创试题必须为本套试题所专用，不要用于其它出版物或其它场合。 6. 完形填空和语法填空的短文中一般没有超纲词，但可以有由考纲词加上常见的前缀或后缀构成的派生词。阅读理解的短文中可有生词，但不要超过3%(不计派生词)。 7. 试题拟好后，务必请优秀学生或同事做一遍，确保试题拟得科学、无错。 8. 截稿时间10月25日。 9. 请附200字以内的个人简介。 10. 各大题的具体要求如下： 听力 1. 听力的文字材料的长度与2007年高考相当； 2. 考点应包括： (1)理解主旨和要义 (2)获取具体的、事实性信息 (3)对所听内容作出推断 (4)理解说话者的意图、观点和态度 完形填空 短文长度：140——180词 (2007年高考153词；最好不要超过200词)。 考点分布：以形容词、名词和动词(包括短语动词)等实词为主。 注意事项： (1)首句不设空。 (2)不设语法题，如不设从句的连词；全部试题的正确答案是都是通过理解上下文来确定。 (3)不设词义或用法难辨的词语辨析题。 (4)不设固定搭配题。 (5)选项特点：同一小题的四个选项必须是同一词类或同一语法形式。如四个选项都是名词，其单复数形式也必须相同；若四个选项都是动词，要么都是-ing形式，要么都是-ed形式，要么都是原形。 语法填空 短文长度：约150——200词。 考点分布：冠词、代词﹑动词﹑介词﹑形容词、各类从句的连接词、词类转换等。 注意事项： 1. 是考语法而不是考单词拼写。所填词应是常用的且拼写不复杂的单词。(2007年高考平均每空4.1个字母) 2. 提示词语： (1)用括号给出词根提示：一般有3个小题，一道是谓语动词的时态语态，一道是非谓语动词，一道是派生词(加前缀或后缀)等。答案一般填一词，也可以填两个词。 (2)不用任何提示语：一般为7个小题，一定不要用中文注明填某类词，也不考短语。 3. 应尽量避免对固定词组或句型的考查。 4. 注意与完形的测试功能的显著区别： (1)语法填空：在语境中考查语法知识，因此要重点突出语法规则。 (2)完形填空：选出符合语境意义的单词，因此重点在单词的词义。当然也要避免设置那些用法和意义难以辨别的近义词。 阅读理解 短文长度：3篇阅读短文的总词量为约1000——1200词。 考点分布：细节题(5题)；主旨题[包括标题、要义](2题)；推断题(4题)；猜义题(2题)；作者的意图、观点、态度(1题)；理解文章的基本结构(1题)。 注意事项： 体裁要多样化，题材最好能体现英语国家的文化，内容具有可读性。 信息匹配 建议避免下列到处可见的题材： 1. 学员/求学者——拟要申请的课程/学校；2. 中学生——选修课程；3.读者——拟要选择的杂志；4. 人员——文娱或野餐活动；5. 旅游度假者——旅游地点；6. 参观者——拟要参观的博物馆；7. 观众——拟要观看的电视节目/电影/演出/展览；8. 求职者——拟要应聘的工作；等等。 写作 这是一份试卷最大最直观的亮点体现，基础写作题的内容和读写任务的主题新不新颖，从某种意义上说决定了这份试题是否新颖，对老师是否购