家庭、育儿、人生十不益.pptVIP

（ 男、女人发展史 最早:帝人（皇上）----相公（宰相）----官人（县令）----老爷（老爸）----夫君（哥哥）----老公（太监） 最早：贱内（贱奴婢）----内人（奴婢）----夫人（姐姐）----娘子（妈妈）----老婆（奶奶）----太婆（老奶奶） 男人地位下降，女人地位上升 *  个人素质能力 成长培养工程 -------小河制作欢迎录音、录像、复制、传播 无量功德 正确把握---从小做起---经营家庭 课程内容---人生、婚姻、育儿十不益 课程问题1：你是怎么为人的？ 课程问题2：你怎末教育孩子？ 课程问题3：你你的孩子“听话”吗？ 课程问题4：你们夫妻关系好吗？ 课程问题5：夫妻关系是怎么和谐的？ 课程问题6：幸福其实很简单。 人生十不益 存心不善， 风水无益； 父母不孝， 奉神无益； 兄弟不和， 交友无益；??行止不端， 读书无益； 做事乖张， 聪明无益；??心高气傲， 博学无益；??为富不仁， 积聚无益； 巧取人财， 布施无益；??不惜元气， 服药无益；??淫逸骄奢， 仕途无益。 宝贝家教十不益------- （1）包办代替：有些家长从早晨起床到晚上睡觉前的一切都为孩子安排好。这种教育方式只能形成宝宝对家长的依赖性，阻碍宝宝自立性的发展。家长应从宝宝1岁后就开始培养宝宝自己的事情自己做的意识，让宝宝做力所能及的事。 （2）不适当的满足：1至2岁的宝宝已经会用一些手段来要挟家长满足他的要求，如果此时家长采用妥协的方式满足宝宝的要求，宝宝就会在下一次以更糟糕的行为来取得家长的注意以达到自己的目的。所以从这时起，家长就要坚决拒绝宝宝的无理要求。 （3）干涉太多：要让宝宝去做自己想做的事情，以培养起宝宝的自立性。干涉太多，会使宝宝产生对父母的反感，也可能使宝宝形成儒弱的性格。 （4）不理解宝宝：1至2岁的宝宝，有时不会表达自己的想法或不能清楚地表达自己的想法。如果父母能够理解宝宝，会促进宝宝语言的发展，也有利于亲子间亲密的关系。反之，宝宝会对父母产生不满。  5）模棱两可的语言：1至2岁的宝宝，理解力和判断力还不强，因此，父母要用清楚、直截了当的语言给宝宝明确的指示，否则，宝宝会无所适从。 （6）不良的榜样：1至2岁的宝宝好模仿，父母不良的习惯如讲秽语。边看电视边吃饭等，对宝宝有潜移默化的影响，因此父母要注意加强自身修养，纠正不良的习惯。 （7）教育不一致：上下辈或父母之间对宝宝的教育不一致，一方批评、另一方袒护，会抵消教育的作用，也会降低宝宝对家长的尊重和信任。 （8）家长的落实罗嗦：当宝宝犯错误时，父母唠唠叨叨数落个没完，会伤害宝宝的自尊心。 （9）失控：当宝宝做错了事或闯祸时，父母大发雷霆会使宝宝学会用同样的方式对待同伴。 （10）体罚后反悔：这种教育方式会使1～2岁的宝宝不明是非，对父母的行为感到迷茫。  贝宝家教十不益------- 婚姻十不益 一、不宜男主外女主内 　　现在双职工的家庭占大多数，夫妇两人在家里的时间几乎是相等的。家务劳动如果全由女方担任，做妻子的就太劳累了。男女应该平等地分担烹饪及照顾孩子等工作。做丈夫的应该懂得，今天人们心中的真正的“男子汉”，则是在外能很好工作、对内能很好理家、刚柔相济的男子。 　　二、不宜动不动就提离婚 　　结婚以后，夫妻拌嘴吵架是常有的事。问题是要正确对待这些矛盾，把大事化小、小事化了。发生摩擦时，切忌动不动就提离婚，一定注意避免说出将来会使自己后悔的狠毒话，更不要将对方怀恨在心。要知道，丈夫或妻子有了困难与不幸，应当相互支持相互依靠，度过最艰难的阶段之后，夫妻关系会更牢固、更甜蜜。 　　三、不宜“娘家”、“婆家”分得太清 　　夫妻双方都不是一个简单的个体，彼此都会有自己的家庭和社会关系，人多了必然会出现各种情况。这时夫妻双方应当互相体谅，想对方所想、急对方所急，这样的感情才会越拴越牢。一方家中需要帮助，另一方应当尽力支持才对。 　　 婚姻十不益 四、不宜以自己的生活习惯为主 　　结婚后，夫妻双方都会有一些陋习暴露出来：牙膏挤得歪歪扭扭，床边有烟灰，乱扔脏袜子等等。对于这些，双方都要尽量学会容忍和迁就，不必一味责怪对方。尤其是做妻子的，不一定非要丈夫照自己的方式来做，提醒他下次注意就行了。 　　五、不宜回家撒气 　　夫妻双方都不要把在外面的不快情绪发泄到家中，因为发脾气会引起全家不愉快。这并不是说人们在外面受到委屈都要瞒着家人，而是应找一个合适的时间，把心头的郁闷向对方倾吐出来。无论是丈夫还是妻子，此时都应该以温和的态度鼓励或劝解对方，帮助对方尽快消除心中的苦闷。应