小学四年级语文创新与探究.docVIP

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小学四年级语文创新与探究

1爷爷的压岁钱 一、给加点注音 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 老茧 攒钱 坷 垃 抽屉 咀嚼 二、比一比,组词语 翻( )晃( )骗( )粮( )泄( ) 番( )恍( )偏( )娘( )泻( ) 三、阅读段段通 我漫步栈桥,耳边飘来游人们 的歌声, 的笑声。人们一天的疲劳,随着海风 走了。 我在桥边的长椅上坐下,那墨縁色的大海就像抖动的绸缎。“小青岛”上的航标灯闪烁着神秘的红光。岸边的街灯 在水中,恰似神话中龙宫的的灯火。海浪轻柔有节奏地拍打着桥基,哗哗……多美的旋律呀!我仿佛置身于 心儿 在迷人的夜色中。 四、在原句上修改病句 1、听了这个故事,我不约而同地笑了 2、树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。 3、虽然这部电影拍得再好,但是获不了金奖。 4、我们要齐心协力,预防不发生流感。 五、填上恰当的关联词语。 1、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“( )美术组,( )航模组。 2、( )他不一定能来,我们( )要通知他。 3、这里的花( )很多,( )没有奇花异草。 4、鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。 六、把“看“的近义词填到下面合适的成语中。 1、左看看,右看看——左顾右( ) 2、仰着头看天——昂首( )天 3、斜着眼睛看人——侧目而( ) 4、站在高处往远看——高( )远瞩 5、看惯了,只当没看见——熟视无( ) 6、人世界的人都注视着——举世( )目 7、看看前面,又看看后面——瞻前( )的 8、 下子就看得清清楚楚——( )无余 9、你看我,我看你,互相对看——面面相( ) 10、看见别的事物,就想变主意——( )异思迁 2花边饺子 一、看拼音,写词语 jīng jì pǐn cháng xiǎng fú kuài xi dǎoluàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) niē biān táng guǒ hé shì mǎ tóu zhān biān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给多音这注音并组词 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上合适的词。 ( )的饺馅 ( )的饭菜 ( )的饺子 ( )的眼睛 ( )的生活 ( )的盖帘 四、选词填空。 居然 依然 果然 1、我们姐弟都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,( )收获了。 2、这次语数联赛,大家都把希望寄托在小华身上,结果,小华( )获得全镇第一名。 3、小猫( )跑到了院子里来捣乱。 4、菊花( )开得那么美丽。 阅读段段通 河 我们常常见到河,河虽然没有绚丽夺目的色彩,但它清澈,恬静,令人神往。河几十年如一日,从不休息,总是勤勤恳恳、不知疲倦地流着。 看到河,我想到无数具有这种“河的精神”的人们。 老师们像辛勤的园丁,为了培养“四化”建设人才,夜以继日地工作。白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦乡,他们还在灯光下伏案工作。这些老师不正像流着的河一样不知疲倦吗? 青少年们为了让将来的世界更光明,为了使可爱的祖国更美丽,争分夺秒,学而不倦,他们钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。这些青少年不也像流着的河一样不知疲倦吗? 体育健儿们为了给祖国争光,不惧炎炎烈日,不畏严寒冰雪,不分昼夜地苦练本领。他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗? 1、根据意思写词语。 ( )日夜不停。 ( )形容书籍非常丰富。 ( )灿烂美丽,光彩耀眼。 ( )形容抢时间,不放过一人一秒。 2、用横线画出文作者抒发情感的句子 3、用波浪线画出文中的反问句,并将其中

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