学前儿童体育教育文稿.pptVIP

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  • 2016-06-02 发布于山西
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学前儿童体育教育文稿

幼儿园户外体育活动 定义:除晨间锻炼、早操和体育课以外,幼儿园在一日活动中为幼儿提供的其他的户外体育锻炼机会。——户外体育活动以幼儿自选项目为主。 户外体育活动的意义 在自由的活动空间,享受阳光和新鲜空气,满足生长发育的需要 满足幼儿对不同环境交替、不同活动交替、身心各部门动静交替的需要 弥补早操、体育课等限定性强的活动方式 幼儿通过自主活动提高自主自律的意识和能力 幼儿园户外体育活动的指导 总时间1~2小时(上午:9:30~10:30;下午:午睡起床后、离园前) 场地多采用分享方式(按计划轮流交叉使用) 尽可能使幼儿自主选择运动项目和器材,选择活动方式,自主解决问题与纠纷 高度注意安全隐患,随时进行监督检查和安全教育 鼓励幼儿探索新的活动方式 可定期安排跨班级和年段的共同活动 第九章 幼儿园体育教学(课) 本章复习重点: 1、幼儿园体育教学的基本结构 2、幼儿园体育活动中运动量的调整方法 幼儿园体育课的结构 准备部分:以30分钟为例,约6分钟 目的:用较短时间将幼儿组织起来。提高注意力,简单交待课的内容和要求,心理上、生理上动员幼儿,逐步提高大脑皮层兴奋性,使之情绪饱满地开始上课。 基本部分:大班20分钟左右;中班17分钟左右 目的:完成该课的教学内容、学习新内容、重点复习旧内容、掌握动作技能、发展身体素质、培养品德 结束部分:2~3分钟 目的

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