2016二轮复习专题三收入与分配要点分析.pptVIP

* 课前记忆： 1、多种分配方式并存、效率与公平、 2、财政收入与支出、财政的作用、 3、税收的基本特征、税收的作用及依法纳税。 高三政治二轮复习专题 专题三 收入与分配　 1.结合个人所得税调整、最低工资调整、加强保障房建设等考查社会公平。 2.结合积极的财政政策、具体的财政收支问题考查财政的作用。 3.结合结构性减税、增值税改革等考查税收的特征及作用等知识。 4、结合全面脱贫考查社会公平及财政作用等。 1.基本线索：个人收入的分配和国家收入的分配。 2.高频考点：效率与公平、财政的作用、税收及其种类。 3.其他关注点：财政收支、依法纳税。 热点链接 考查内容 【备考点睛】宏观把握 (1)从本专题的复习看： 要把握一个核心，理清两条主线，抓住三个重点。 一个核心即分配。 两条主线即个人收入分配与国家收入分配。 三大重点即实现收入分配的公平、财政的作用、税收的作用。 (2)从整个经济生活的复习看： 要从社会再生产的生产、分配、交换与消费四个环节来认识收入分配的影响及措施，结合社会主义市场经济的特点，认识财政、税收与宏观调控的关系。 【备考点睛】微观要求 本专题复习以“维护社会公平为核心”,应重点理解：三个关系，效率与公平的关系，公平与财政税收的关系，收入分配中要处理好国家、企业、个人的关系；实现收入分配公平的三个重要措施，财政的三个重要作用。 同时还要认识收入分配与消费的关系、与经济发展的关系；结合社会主义市场经济的特点，来认识财政、税收与宏观调控、经济又好又快发展的关系。尤其是财政在关注“三农”、就业、居民消费、社会保障、教育、医疗等民生及节能减排、自主创新等方面的作用。 主干整合 · 要点概览 近几年的高考试题多以选择题的形式考查对我国个人收入分配方式的区分，以选择题或者主观题的形式考查对我国当前收入分配领域存在的问题及其对策的理解和运用。 2016年备考应主要从以下几个方面着手： (1)构建知识体系 抓住社会公平这个核心知识点然后向外发散，构建有关公平与效率、收入差距以及解决措施的知识体系。 (2)区分几组概念 ①各种分配方式的区别； ②社会公平的内涵； ③初次分配和再分配。 核心考点一　个人收入分配 考场传真：命题角度1 核心考点一　个人收入分配 1、分配制度 及注意 命题猜想： 命题点1 2016年高考可能结合具体的情景材料以选择题的形式考查学生对几种收入分配方式的区分能力 [拓展归纳]　区分各种分配方式 (1)公有制企业里劳动者的工资、奖金收入属于按劳分配；非公有制企业里劳动者的工资、奖金收入属于按生产要素分配(劳动要素)。我国农村农民承包集体土地经营所得属于按劳分配；农民的土地流转所得属于按生产要素分配(土地要素)。 (2)国家保护合法的劳动收入(包括按劳分配所得、按劳动要素所得)和合法的非劳动收入(包括资本、土地、管理、技术等要素所得)。 （3）健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。按生产要素分配有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，有利于增加居民收入、推动经济发展。（单纯市场经济条件下，会导致分配结果的悬殊和收入差距的扩大，影响社会公平。） 考点2　实现收入分配公平 考场传真：命题角度2 核心考点一　个人收入分配 2、分配制度 误点诊断 命题猜想： 命题点2 2016年高考可能结合党和政府为解决当前我国收入差距问题和维护社会公平的政策措施，以选择题或者主观题的形式综合考查学生对解决收入分配差距，维护社会公平措施的理解和运用。 维护社会公平的经济意义 经济发展 方式 科学发展观 社会主义市 场经济特点 收入与分配 效率与公平 意义 角度 社会公平的维护有利于调动劳动者生产的积极性,推动生产力发展,提高经济效率,增加社会财富 社会公平的维护,有利于缩小收入差距,从而提升整个社会的消费水平,有利于引导生产,扩大内需 社会公平的维护,有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距,实现共同富裕的目标 维护社会公平是坚持以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的要求 社会公平的维护,有利于促进经济增长主要依靠投资、出口拉动向依靠投资、出口与消费协调拉动转变,实现经济发展方式的转变 我国收入差距的现状与国家宏观政策 劳动报酬在初次分配中的比重过低 居民收入在国民收入分配中的比重过低 城乡收入差距 行业收入差距, 主要指垄断行业收入过高 区域收入差距, 主要指东西部收入差距 国家宏观政策 收入差距的现状(表现) 统筹区域发展 加强对垄断行业改革 统筹城乡发展 完善收入分配制度,加大财