建立一次函数模型学案.docVIP

2．3 建立一次函数模型(第1课时) 〖学习目标〗 ◆1、理解和掌握一次函数的图像及其性质 ◆2、学会运用函数这种数学模型来解决生活和生产中的实际问题，增强数学应用意识 重点：一次函数图像及其性质 难点：体会函数、方程、不等式在解决实际问题时的密切联系，并在一定条件下互相转化的各种情形，感受贴近生活的数学，培养解题能力。 一、课前预习 1、判断题（1）正比例函数是一次函数 （ ） （2）一次函数是正比例函数 （ ） （3）一次函数图像是一条直线 （ ） 2、已知直线y= —X，下列说法错误的是 （ ） A 比例系数为-1/2 B 图像不在一、三象限 C 图像必经过（-2 ，1）点 D y随x增大而增大 3、一次函数y=kx+b(K≠0)中， 是自变量， 是因变量， 是 的函数 二、合作探究 1、温度的度量两种，你知道是哪两种吗？ 摄氏温度，水的冰点温度为0℃，沸点温度是100℃；华氏温度，水的冰点温度32℉，沸点温度是212℉。已知摄氏温度和华氏温度的关系近似地为一次函数关系，你能将华氏温度换算成摄氏温度吗？ （1）用C表示摄氏温度，用F表示华氏温度，由于摄氏温度与华氏温度成近似的一次函数关系，可以把C表示为F的一次函数（即 是自变量， 是因变量），其解析式为 （2）怎样求出上面解析式中的k和b呢？求两个未知数，可以列 元 次方程组。从题中的已知条件，可以列出两个方程 ，构成一个方程组{ 解得{ 因此摄氏温度与华氏温度的关系式为 （3）某地6月8日的最高气温为100℉，换算成摄氏温度是多少？ （4）某地12月18日的最高气温为56℉，换算成摄氏温度是多少？ 能够 称为建立函数模型 称为待定系数法 想一想，a、 确定正比例函数的表达式需要几个条件，确定一次函数的表达式需要几个条件？ b、已知一次函数的解析式，怎样画出它的图象？ C、已知一次函数的图象，如何得出一次函数的解析式? 已知一次函数的图象经过两点A（2，0）和B点（-1，3），求这个函数解析式 总结解题方法 变式题 如图，下图是某一次函数的图象，请根据图象求出这个一次函数的解析式；并求出△OAB的面积 y A(2.5,0) o x B（0，5） 确定两个变量是否构成一次函数关系的一种常用方法就是利用图象去获得经验公式，这种方法步骤是：（1）通过实验，测得获得数量足够多的两个变量的对应值。 （2）建立合适的直角坐标系，在坐标系内以各对应值为坐标描点，并用描点法画出函数图像。（3）观察图像特征，判定函数的类型。 例题分析： 例2、生物学家测得7条成熟雄性鲸的全长y和吻尖到喷水孔的长度x的数据如下表（单位：m） 吻尖到喷水孔的长度X（m） 1.78 1.91 2.06 2.32 2.59 2.82 2.95 全长y（m） 10.00 10.25 10.72 11.52 12.50 13.16 13.90 能否利用一次函数刻画这两个变量x和y的关系？如果能，请求出这个一次函数的解析式 解：在直角坐标系中画出以表中x的值为横坐标，y的值为纵坐标的7个点。  7个点几乎在同一条直线上所以所求的函数可以看成一次函数，即可用一次函数来刻画这两个量x和y的关系。 设这个一次函数为y=kx+b,把点（1.91，10.25），（2.59,12.50）的坐标分别代入y=kx+b得 解得：k≈3.31 b≈3.93 所以所求函数解析式为y=3.31x+3.93 在具体情景中，会建立一次函数模型，并会运用所建立的模型进行预测。