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【创新方案】2012高考数学 第十章第一节 课下冲关作业 新人教A版
(时间60分钟,满分80分)
一、选择题(共6个小题,每小题5分,满分30分)
1.若三角形的三边均为正整数,其中一边长为4,另外两边长分别为b、c,且满足b≤4≤c,则这样的三角形有( )
A.10个 B.14个
C.15个 D.21个
解析:当b=1时,c=4;当b=2时,c=4,5;当b=3时,c=4,5,6;当b=4时,c=4,5,6,7.故共有10个这样的三角形.
答案:A
2.某班新年联欢会原定的6个节目已排成节目单,开演前又增加了3个新节目,如果将这3个新节目插入节目单中,那么不同的插法种数为( )
A.504 B.210
C.336 D.120
解析:三个新节目一个一个插入节目单中,分别有7,8,9种方法,插法种数为7×8×9=504或A÷A=504.
答案:A
3.计划在4个体育馆举办排球、篮球、足球3个项目的比塞,每个项目的比赛只能安排在一个体育馆进行,则在同一个体育馆比赛的项目不超过2项的安排方案共有( )
A.24种 B.36种
C.42种 D.60种
解析:每个项目的比赛安排在任意一个体育馆进行,共有43=64种安排方案;三个项目都在同一个体育馆比赛,共有4种安排方案;所以在同一个体育馆比赛的项目不超过2项的安排方案共有60种.
答案:D
4.如果一个三位正整数如“a1a2a3”满足a1<a2且a3<a2,则称这样的三位数为凸数(如120,343,275等),那么所有凸数个数为( )
A.240 B.204
C.729 D.920
解析:分8类,当中间数为2时,有1×2=2种;
当中间数为3时,有2×3=6种;
当中间数为4时,有3×4=12种;
当中间数为5时,有4×5=20种;
当中间数为6时,有5×6=30种;
当中间数为7时,有6×7=42种;
当中间数为8时,有7×8=56种;
当中间数为9时,有8×9=72种.
故共有2+6+12+20+30+42+56+72=240种.
答案:A
5.(2011·威海模拟)四张卡片上分别标有数字“2”“0”“0”“9”,其中“9”可当“6”用,则由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为( )
A.6 B.12
C.18 D.24
解析:特殊元素优先处理,先在后三位中选两个位置填两个数字“0”,有C种填法,再决定用“9”还是“6”有两种可能,最后排另两个卡片有A种排法,所以共可排成C·2·A=12个四位数.
答案:B
6.(2011·湘潭模拟)25人排成5×5方阵,从中选出3人,要求其中任意2人既不同行也不同列,则不同的选法有( )
A.60种 B.100种
C.300种 D.600种
解析:5×5的方阵中,先从中任意取3行,有C=10种方法,再从中选出3人,其中任意2人既不同行也不同列的情况有CCC=60种,故所选出的3人中任意2人既不同行也不同列的选法共有10×60=600种.
答案:D
二、填空题(共3小题,每小题5分,满分15分)
7.如图所示的几何体是由一个正三棱锥P—ABC与正三棱柱ABC—A1B1C1组合而成,现用3种不同颜色对这个几何体的表面染色(底面A1B1C1不涂色),要求相邻的面均不同色,则不同的染色方案共有________种.
解析:先涂三棱锥P—ABC的三个侧面,然后涂三棱柱的三个侧面,共有C×C×C×C=3×2×1×2=12种不同的涂法.
答案:12
8.(2011·抚顺模拟)如果把个位数是1,且恰有3个数字相同的四位数叫做“好数”,那么在由1,2,3,4四个数字组成的有重复数字的四位数中,“好数”共有________个.
解析:当相同的数字不是1时,有C个;当相同的数字是1时,共有CC个,由分类加法计数原理得共有“好数”C+CC=12个.
答案:12
9.将数字1,2,3,4,5,6排成一列,记第i个数为ai(i=1,2,…,6),若a1≠1,a3≠3,a5≠5,a1a3a5,则不同的排列方法有________种(用数字作答).
解析:分两步:(1)先排a1,a3,a5,若a1=2,有2种排法;若a1=3,有2种排法;若a1=4,有1种排法,共有5种排法;(2)再排a2,a4,a6,共有A=6种排法,故不同的排列方法有5×6=30种.
答案:30
三、解答题(共3小题,满分35分)
10.三边长均为正整数,且最大边长为11的三角形的个数是多少?
解:另两边长用x,y表示,且不妨设1≤x≤y≤11,要构成三角形,必须x+y≥12.
当y取值11时,x=1,2,3,…,11,可有11个三角形;当y取值10时,x=2,3,…,10,可有9个三角形;…当y取值6时,x只能取6,只有一个三角形.
所求三角形的个数为11+9+7+5+3+1=36.
11.已知集合M={-3,-2,-1,0,1,2},
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