2011华约文科试题汇总.docVIP

2011华约 “华约”7校联考部分试题： 上午科目：“阅读与写作” 阅读部分（50分） 一、现代文阅读：杨福家的《哥本哈根精神》 二、现代文阅读：老舍的《五九》 三、古代诗文阅读 1.辛弃疾《清平乐校检山园，书所见》 2.《南齐书良政》断句 3.翻译《论语泰伯》《韩非子外储说右下》 写作部分（50分） 你对忧患意识是怎样认识的？请写一篇文章，谈谈你的思想和认识，角度自选，立意自定，标题自拟；不要编造虚假事实论据，不要套作，不得抄袭。 二、英文和中英文综合： 试卷总分100分，包括的题型有完形填空、英语(论坛)翻译与写作。 完形填空：一篇。 选词填空：6选5，在6个短句中选择5个，完成整篇文章。 英语翻译与写作：先将一篇中文材料，内容与理想的受教育者有关，先将中文翻译成英文，再一篇150字左右的短文。 下午清华7校自主招生进行了数学和“自然科学”或“人文与社会”的考试，高考(微博)网赴现场了解到了考生考试的一些情况。 下午科目：数学 数学总分100分，包括选择题和解答题，其中选择题10个，每个3分，解答题5个，涉及到的知识点包括概率、函数、三角函数、数列、解析几何等。考生普遍反映题量大，时间紧，来不及做完。题很难，相当于竞赛难度，前五道选择题和后五道选择题难度相差很大，前五道在课本内都可以找到，后五道来自课本之外。 选择题 (1) 设复数z满足|z|1且则|z| = ( ) 解：由得，已经转化为一个实数的方程。解得|z| =2（舍去），。 (2) 在正四棱锥P-ABCD中，M、N分别为PA、PB的中点，且侧面与底面所成二面角的正切为。则异面直线DM与AN所成角的余弦为( ) [分析]本题有许多条件，可以用“求解法”，即假设题中的一部分要素为已知，利用这些条件来确定其余的要素。本题中可假设底面边长为已知（不妨设为2），利用侧面与底面所成二面角可确定其他要素，如正四棱锥的高等。然后我们用两种方法，一种是建立坐标系，另一种是平移其中一条线段与另一条在一起。 解法一：如图，设底面边长为2，则由侧面与底面所成二面角的正切为得高为。如图建立坐标系，则A(1，-1，0)，B(1，1，0)，C(-1，1，0)，D(-1，-1，0)，P(0，0，)，则，。设所成的角为θ，则。 解法二：如图，设底面边长为2，则由侧面与底面所成二面角的正切为得高为。平移DM与AN在一起。即M移到N，D移到CD的中点Q。于是QN = DM = AN。而PA = PB = AB = 2，所以QN = AN = ，而AQ = ，容易算出等腰ΔAQN的顶角。 解法三：也可以平移AN与DM在一起。即A移到M，N移到PN的中点Q。以下略。 (3)过点(-1, 1)的直线l与曲线相切，且(-1, 1)不是切点，则直线l的斜率为 ( ) 此题有误，原题丢了，待重新找找。 (4)若的最小值和最大值分别为 ( ) [分析]首先尽可能化简结论中的表达式，沿着两个方向：①降次：把三角函数的平方去掉；②去角：原来含两个角，去掉一个。 解： ，可见答案是B [分析]题目中的条件是通过三个圆来给出的，有点眼花缭乱。我们来转化一下，就可以去掉三个圆，已知条件变为：ΔO O1 O2边O1 O2上一点C，O O1、O O2延长线上分别一点A、B，使得O1A = O1C，O2B = O2C。 解法一：连接，C在上，则，，，故 ， ，。 解法二：对于选择填空题，可以用特例法，即可以添加条件或取一些特殊值，在本题中假设两个小圆的半径相等，则， ， ，。 (6) 已知异面直线a，b成60°角。A为空间一点则过A与a，b都成45°角的平面 ( ) A有且只有一个 B有且只有两个 C有且只有三个 D有且只有四个 [分析]已知平面过A，再知道它的方向，就可以确定该平面了。因为涉及到平面的方向，我们考虑它的法线，并且假设a，b为相交直线也没关系。于是原题简化为：已知两条相交直线a，b成60°角，求空间中过交点与a，b都成45°角的直线。答案是4个。 (7) 已知向量则 的最小值为( ) 解：由得 由于，可以用换元法的思想，看成关于x，y + z，y - z三个变量，变形，代入 ，答案B (8)AB为过抛物线y2 = 4x焦点F的弦，O为坐标原点，且，C为抛物线准线与x轴的交点，则的正切值为 ( ) 解法一：焦点F（1，0），C（-1，0），AB方程y = x – 1，与抛物线方程y2 = 4x联立，解得，于是 ，，答案A 解法二：如图，利用抛物线的定义，将原题转化为：在直角梯形ABCD中，∠BAD = 45°，EF∥DA，EF = 2，AF = AD，BF = BC，求∠AEB。 。类似的，有 ，， ，答案A 解：，， ，于是。将，暂时将x看成常数，欲使yz取得