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人教版 八年级历史(学科) 下册 (开学篇) 制作人:刘丽萍 制作时间: 2016.2 授课人: 刘丽萍 授课日期: 2016 总课时数:第1课时 1.百善“孝”为先 2.确立自己人生的目标 3.遵守国家法律及学校各项规章制度 4.处理好与身边人的关系 5.爱护自己的身体 6.好好学习每一科课程 1.准备一个大笔记本, 记录:课前展示题 2.预习要求: 必须提前一天完成 读课文2遍,出10道典型题课前展示用。 3.保证:站如松、坐如钟、行如风 中国近代史:(屈辱史、抗争史、探索史) 民主革命任务:反帝 反封建 五四运动 1919.5.4 1840 资产阶级—— 无产阶级—— 三民主义 马克思主义、毛泽东思想 鸦片战争 新中国 成立 旧 新 1949 反帝国主义:争取民族独立 反封建主义:争取人民解放 社会性质:半殖民地 半封建社会 帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,重重地压在中国人民的头上 中国近代史 1949年10月1日——今 中国近代史与 中国现代史的 分界线? 1840 1949.10.1 新中国成立 今天 1949.10.1 中国近代史 中国现代史 中华民族独立了, 中华民族开始复兴 “民族独立”与“民族复兴”之间的关系? 民族独立是民族复兴的前提。 1949年10月1日——今 大致分四个时期 一、过渡时期 (1949年10月1日——1956年底) 二、全面建设社会主义时期(1956年——1966年) 三、“文化大革命”的十年 (1966年——1976年) 四、社会主义现代化建设的新时期(1976年——今) (十年失误) (十年浩劫) 决定 经济基础 上层建筑 中国现代史的主要内容 1.建立政权、巩固政权 2.探索社会主义道路 一划三改 十年失误 十年浩劫 开始改变工业落后的面貌 建立起社会主义制度 经济发展缓慢 中国现代史的主要内容 1.建立政权、巩固政权 2.探索社会主义道路 3.探索真理: 实践是检验真理的唯一标准 4.建设有中国特色的社会主义方案 5.民族团结与祖国统一政策 6.国防建设、外交发展 7.科教发展,走向富强 * *
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