2011艺术节方案.docVIP

新城第一实验学校 第三届艺术节活动方案 一、指导思想： 为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，激发学生对艺术的兴趣爱好，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。使学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围。我校决定于2011年11月——12月举办“新城第一实验学校第三届校园文化艺术节”。 二、活动时间：2011年11月——12月 三、活动主题：点燃艺术火花 促进快乐成长 四、组织委员会 主 任：郑学基 徐明杰 副主任：沈舜尧 李建平 潘雯 毛秀君 范辛祥 组 员：音乐组 美术组 年级组长 班主任 五、活动过程： 第一阶段：发动、宣传、筹办 时间：2011年11月初 形式：全校征集各活动专场的宣传海报，以电子稿形式，A3大小。 第二阶段：组织、实施 主要工作 1、器乐专场： 参加对象：一至九年级学生 活动形式：乐器包括民乐、管乐、打击乐、弦乐、电声乐器、键盘乐等。形式不限，合奏、齐奏、重奏、协奏、独奏 2、声乐专场： 参加对象：一至九年级学生 活动形式：独唱、对唱、组合、小组唱均可，可以加入其他艺术形式。 活动时间：11月21日——11月25日 负责老师：音乐组 钱倪珉老师 3、校园剧专场： 参加对象：二至八年级，以年级为单位，每个年级一个节目，共计七个节目。 参赛要求：突出校园特色，体现学生特点，作品内容贴近学生生活实际， 4、手绘服饰美术专场： 参加对象：一至八年级学生 每班选2名绘画学生 2名服饰表演学生 作品要求：根据不同的年级，确定了不同的绘画系列。一年级：画太阳。（可以表现多种形式的太阳）二年级：年年有“鱼” （可以表现海底世界）三年级：美丽的花卉 （可以表现春夏秋冬系列）四年级：卡通----笑脸 （生动的表情）五年级：水墨荷花 六年级：脸谱 七年级：卡通人物 八年级：龙凤等吉祥物 活动时间：11月——12月9日 负责老师：美术老师 5、舞蹈专场 参加对象：一至八年级学生 活动要求：比赛内容、比赛形式等详见附件5 活动时间：12月5日——12月9日 负责老师：团队室 音乐组 6、闭幕式：学生才艺汇报演出“幸福新城”（既元旦文艺汇演） 时间安排：12月30日 第三阶段：总结、深化 1、收集有关宣传照片、资料等； 2、通讯报道； 3、反思、总结 备注：各专场的活动方案附后。 附1 器乐专场方案 参加对象 1——9年级学生，以年级为单位上报参赛作品。 二、活动时间：11月14日——11月18日 三、比赛规则： 1.比赛乐器包括民乐、管乐、打击乐、弦乐、电声乐器、键盘乐等。 2.比赛形式不限，合奏、齐奏、重奏、协奏、独奏 3分 　　乐曲表现完满(节奏、强弱、连贯性) 4分 　　姿势正确、手形好,指法合理 2分 台风,服装 　 1分 附2 声乐比赛活动方案 一、指导思想: 1、通过开展本次声乐比赛，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、格调高雅、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。 2、给学生提供一个展现自我才华的舞台，使其展示才艺、表现自我，张扬个性。 3、挖掘学生歌唱潜力和舞台表现力，调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。 二、比赛内容: 中外优秀歌曲，要求内容健康、积极、向上。 三、比赛形式：独唱、对唱、组合、小组唱均可，可以加入其他艺术形式。 四、参赛对象：1-9年级学生。 五、比赛形式:节目时间不超过5分钟，自备伴奏音带（VCD或磁带或U盘，磁带在比赛前倒好，并在小纸条上注明班级、姓名、抽签号、演唱歌曲，AB面）。 如有不明事宜请向钱倪珉老师询问：662188 六、比赛时间： 11月21日——11月25日 比赛地点:大报告厅 七、评分标准：按歌唱技巧、服装、舞台表现力等项目来评分。 1、歌唱技巧：音准、节奏、歌曲完整性（6分）。 2、服装：整洁大方（2分） 3、舞台表现力：活泼可爱、大方得体、富有舞台感染力（2分） 八、评委：校领导，艺术组教师等。　　　　　　　　　　　 附3 第一届校园剧（课本剧）比赛的通知 今年是伟大的中国共产党诞生90周年的纪念日，同时我校第四届元旦迎新活动也即将在校体育馆隆重举行。为进一步弘扬培育伟大的民族精神，营造和谐向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，为学生提供展示才华的舞台，校团队室决定开展第一届校园剧（课本剧）比赛。现将比赛事宜通知如下： 参赛对象 2—8年