2012北京中考一模其他试题汇总.docVIP

切线判断与计算 西城21．如图，AC为⊙O的直径，AC=4，BD分别在AC 两侧的圆上，∠BAD=60°，BD与AC的交点为E． 1) 求点O到BD的距离及∠OBD的度数； 2) 若DE=2BE，求的值和CD的长． 20．如图，AB是⊙的直径，弦CD与AB交于点E，过点作⊙的切线与的延长线交于点，如果，，为的中点． （1）求证：； （2）求AB的长． 平谷20. 已知：如图，在Rt△ABC中∠C=90°，∠ABC的平分线BD交AC点D, DE⊥DB交AB于点E. (1)设⊙O是△BDE的外接圆求证AC是⊙O的切线(2) 如果BC=9， AC=12，,求⊙O的. 门头沟20.如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O分别 交BC、AC于D、E两点，过点D作DF⊥AC，垂足为F. （1）求证：DF是⊙O的切线； （2）若AE= DE，DF=2，求⊙O的半径. 丰台20．如图，四边形ABCD内接于，BD是的直径，于E，DA平分． （1）求证：AE是的切线； （2）AB=，AE=，求的半径． 如图，已知直线PA交⊙O于A、B两点，AE是⊙O的直径，C为⊙O上一点，且AC平分∠PAE，过点C作CD⊥PA于D． 求证：CD是⊙O的切线； 若AD：DC=1：3，AB=8，求⊙O的半径． 顺义20．如图，O的直径O上，且∠A=30°，∠BDC =． （1）求证：O的切线；，D =2，求 海淀 20．如图，△ABC内接于⊙O, AD是⊙O直径, E是CB延长线上一点, 且(BAE=(C. （1）求证：直线AE是⊙O的切线； （2）若EB=AB , , AE=24，求EB的长及⊙O的半径． 延庆19. （本题满分5分） 已知：如图，在△ABC中，AB=BC，D是AC中点，BE平分∠ABD交AC于点E，点O是AB上一点，⊙O过B、E两点, 交BD于点G，交AB于点F． （1）求证：AC与⊙O相切； （2）当BD=6，sinC=时，求⊙O的半径． 密云 19．已知：如图，在△ABC中，∠A＝∠B＝30o， D是AB 边上一点，以AD为直径作⊙O恰过点C． （1）求证：BC所在直线是⊙O的切线； （2）若AD＝2，求弦AC的长． 通州20．如图，在中，，以AB边的中点O为圆心，线段OA的长为半径作圆，分别交、边于点于点，延长交延长线于点（1）求证：是的切线. （2）若，求的值． 21. 如图，ABC中，以BC为直径的交AB于点D，CA是的切线 AE平分∠BAC交BC于点E，交CD于点F． （1）求证：； （2）若=，求的值． 朝阳20．交AC于点E，F是上的点，且AF＝BF． （1）求证：BC是的切线； （2）若sinC=，AE=，求sinF的值和AF的长．[来源:学科网] 图形变换与阅读新材料 西城22. 阅读下列材料：问题：如图1，在正方形ABCD内有一点P，PA=，PB=，PC=1求∠BPC的度数．小明同学的想法是：已知条件比较分散，可以通过旋转变换将分散的已知条件集中在一起于是他将BPC绕点B逆时针旋转90°，得到了BP′A（如图2），然后连PP′． 请你参考小明同学的思路，解决下列问题： (1) 图2中∠BPC的度数为 ； (2) 如图3，在正六边形ABCDEF内有一点P，且PA=，PB=4，PC=2则∠BPC的度数为 正六边形ABCDEF的边长为 ． 石景山22．生活中，有人用纸条可以折成正五边形的形状，折叠过程是将图①中的纸条按图②方式拉紧，压平后可得到图③中的正五边形（阴影部分表示纸条的反面）． （1）将两端剪掉则可以得到正五边形，若将展开，展开后的平面图形是 ； （2）若原长方形纸条（图①）宽为2cm，求（1）中展开后平面图形的周长（可以用三角函数表示）． 平谷22. 和点在平面直角坐标系中的位置如图所示： （1）将向右平移4个单位 得到，则点的坐标是 ( ）， 点的坐标是 ( ) ； （2）将绕点按顺时针方向旋转，画出旋转后的图形． 门头沟22.阅读下面材料： 小伟遇到这样一个问题：如图1，在正方形ABCD中，点E、F分别为DC、BC边上的点，∠EAF=45°，连结EF，求证：DE+BF=EF． 小伟是这样思考的：要想解决这个问题，首先应想办法将这些分散的线段集中到同一条线段上．他先后尝试了平移、翻折、旋转的方法，发现通过旋转可以解决此问题．他的方法是将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG（如图2），此时GF即是DE+BF． 请回答：在图2中．（1）如图3，在直角梯形ABCD中，AD∥BC（AD＞BC），∠D=90°，AD