九年级语文下册 第46课《捕蛇者说》教案 沪教版.docVIP

捕蛇者说 教学目标：?? 　　　?一、理解作者的写作意图。?? 　　　?二、理解对比的写法。?? 　　　?三、了解封建社会繁重的赋税及老百姓的痛苦生活，从而增强对新社会的热爱。?? 教学重点：?? 　　　?理解第四段对比的写法?? 教学难点：?? 　　　?一、唐代中期的赋税之毒。?? 　　　?二、作者所处的政治环境。?? 教学设想：?? 　　　?一、安排一课时。?? 　　　?二、读通全文句子，以第四段为重点，从而领会写作意图。?? 　　　?三、作者的处境，在适当的地方点明一下，以便读懂课文，但应避免过多地讲史。?? 　　　?四、对比的方法，学生早已熟悉，本文两个对比，指导中已经说明，不必重复多讲，只要体会对比的作用即可。?? 　　　?五、教读文言文，向来有讲解详、课时多的习惯，现作尝试，内容力求精要简明，只用一课时。?? 教学要点：?? 　　　?一、探索写作意图。?? 　　　?二、掌握体裁特点。?? 　　　?三、理解对比写法。?? 　　　?四、复习“而”用法。?? 教学内容和步骤：?? 　　　?一、课前预习?? 　　　?参看“阅读指导”和注解，通读课文，根据练习一的要求，反复朗读。?? 　　　?二、教读课文。?? 　　　?朗读，指名读全文，充分利用课本上的注音，帮助正音。分段范读，并按段指出应注意词句。抽查提问学生口述大意后，师生共同归纳。（随时板书）?? 　　　?第一段?　?词语