九年级语文下册 第47课《登泰山记》教案 沪教版.docVIP

登泰山记 教学目的 1、了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。 2、理解文言词语“以”、??“则”、??“之”、“其”、“夭”、“病”、“泣”、“顺”。 3、理解本文内容，体会其“托物言志”的特点。 教学重点? ????理解文言词语，疏通文句，理解“托物言志”的特点。 教学难点??? 理解词语和文章的寓意。 教学时间　一课时　 一、导入新课 ????清代著名的思想家、文学家、资产阶级改良主义的先驱者龚自珍有一首诗几乎人人能背诵，这就是《己亥杂诗》。大家能不能齐声背一背这首诗？ “九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这首诗表达了对清朝统治者扼杀人才的强烈不满，喊出了要“不拘一格降人才”的强烈呼声。 二、读课文。给下列加点的字注音： 以欹（?????????）为美???????明诏（??????????）大号?????????斫（???????????）直????????遏（??????????）其生气??????????甘受诟（???????????）厉?????????????多暇（??????????）日????????鬻（????????????）梅 三、重点字词 第一段补充注释： 1.梅以曲为美，直则无姿?????姿：风姿 2.以欹为美，正则无景?????????景：景致 3.以疏为美，密则无态?????