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- 2017-06-10 发布于贵州
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九年级语文下册《沁园春 雪》导学案(无答案)北师大版
九年级语文《沁园春》导学案
课时安排:二课时
第一课时
学习目标:
1、正确朗读,读出感情并能流畅背诵正确默写。
2、了解诗歌形象之美,音乐之美及语言凝炼而富有表现力的文体特点。
3、掌握一些词中字词的注音及意义。
1.了解写作背景及作者简介
2.给加点的字注音:
沁园春( ) 莽莽( ) 红装素裹( ) 折腰( )
略输( ) 稍逊( ) 成吉思汗( ) 今朝( )
分外妖娆( ) 稍逊风骚 ( ) 数风流人物( )
3.根据下列词中的注音写汉字:
红 zhuāng 素裹( ) 顿失 tāo tāo( )
江山多 jiāo( ) 一代天 jiāo( )
4.诗歌朗读:
读准字音、读出重音、停顿、速度、节奏、读出激越豪壮的情调。
5.背诵比赛
6.结合课文内容回答下列问题:
1)这首词的题目是《雪》,哪些部分是描写雪景的?
请把写静、动景的词语找出来。
2)作者对雪景的描述,由哪个词领起?
3)作者望见了哪些景观?
合作研讨:
“山舞银蛇,原驰蜡象”,山、原都是静物,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?给你怎样的感受
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