二年级语文上册 天鹅、大虾和梭鱼教案 语文S版.docVIP

《天鹅、大虾和梭鱼》课堂实录1　　教学目标：　　　1、认识汉字11个，会写2个生字。学习弓字旁。正确、流利、有感情地读文。　　　2、借助上下文理解课文内容，区分“合伙”与“合作”的意思。　　　3、理解寓意，懂得不合作不配合是办不成事的道理。　　教学准备：　　　学生课前通过查阅书籍等方式搜集有关拉套方面的知识。　　教学课时：　两课时　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、导入　　1、演示。出示一辆玩具车。哪能位小朋友能让它动起来，并说说你为什么这样做？（指名做）就这样一件非常简单的事，有三个合伙人却让它纹丝不动，这是为什么呢？让我们共同走进这篇课文。　　2、谈话、质疑。同学们，通过上节课的学习，我们都明白了合作的力量最大。但是只要合作就能办成事吗？什么是真正意义上的合作？我们今天就来共同探讨。　　二、自学　　1、默读课文。全文共有几小节？并做好标记。　　2、自读课文。画出不理解的词语和句子。　　3、同桌互读。纠正字音。　　4、指名读。选择自己喜欢的小节来读文，集体正音。　　三、识字　　1、读字卡。做小老师领读，开火车认读，扩词。　　2、启发学生用自己喜欢的方法识记字形。　　3、认识“弓”是个新部首。观察字形，再看检字表中弓字旁的字。　　四、交流　　1、自读合作。小组讨论不懂的词语或句子。（可以一边读一边想，