五年级信息技术上册 第11课奇妙的神剪教案 湘科版.docVIP

第十一课?奇妙的神剪教学目标根据本单元教学要求和本课的特点，制定的教学目标为：1.知识技能目标：掌握图形剪贴、复制的技巧，学会翻转命令的使用方法。2.能力目标：通过学生的观察、分析、创作培养学生处理信息运用信息的能力。3.情感态度目标：在同学的互助交流合作中，培养合作意识和合作精神。教学重点 编辑菜单中“复制”、“粘贴”命令重难点的使用。教学难点 翻转/旋转工具的使用。学习过程一、 激情引趣，导入新课以“你知道孙悟空有什么本事吗？学生知道，有七十二变。那么今天我们也就来在计算机上让它变一变。设这样情境的意图是激发学生对这些问题的兴趣，孙悟空是学生比较熟悉的形象，容易激发学生的情感。二、 讲解重点、点拨难点学生的自主学习和探究学习，必须有一定基础知识背景，否则就只能盲目尝试。所以教师直接以鸭子为例子讲解“选定”、“复制”、“粘贴”的过程。指出“旋转”命令在“修改”菜单中，为学生完成任务提供帮助。三、 自主探索、协作学习要 学生画出一条鱼，然后用课本学习的知识，画出鱼群。让学生既回顾之前的知识，也巩固本课程的知识。在明确了教学任务，创设情境后， 这时就应大胆地让学生尝试练习。在操作过程中学生有一些解决不了的问题，则可以通过对教材的阅读；同学之间的帮助；教师指点，让学生在不断的尝试中 得到新知。这个环节充分体现了学生的自主性，让学生在不断尝试中得到新知。体现学生