八年级数学上册 3.1分式的基本性质（一）学案（无答案）青岛版.docVIP

3.1分式的基本性质（一） 一、学习目标： 1．了解分式的概念，能判断一个代数式是否为分式，会求分式的值。 2．明确分母不为零时分式才有意义,能求出分式有意义的条件,会确定分式的值为0的条件。 3. 能用分式表示现实情境中的数量关系。 二、学习过程： 课前预习 1.自学教科书P52—53内容，完成下列问题 （1）2004年4月全国铁路进行了第五次提速，如果列车原来的平均速度为a千米/时，自4月起提速20千米/时，若甲地与乙地相距千米，提速后火车从甲地到乙地所用的时间为 ,类似还有像，,这些式子，它们 （填是或不是）整式，它们有什么共同特点？ （2）如果A与B都是整式，可以把A÷B表示成 的形式，当B中含有字母时，这把 叫做分式，其中A叫做 ，B叫做 。 (3)因为在除法运算中除数不能为0,所以分式中分母的值也不能 .当分式的分母的值为 时,分式 。 (4)知识链接：整式和分式统称为有理式。 课内探究 2.探究1：分式的概念 分式的概念中应注意的问题． （1）分式的分母中含有 。 （2）分式是两个整式相除的商式。对于任意一个分式，分母都不为零。分母为0，分式无意义。 （3）分式的分子值