财务管理业务实训大纲要点分析.docVIP

财务管理专业《财务管理业务实训》大纲 课程编号实验（实训）名称：财务管理业务实训 学时学分：2周（2学分） 说明部分： （一）实验（实训）教学目的 在财务管理专业中进行《财务管理业务实训》课程活动，旨在提高学生对理财专业知识的认知程度，激发他们的学习兴趣，培养他们相关的业务技能，以至于毕业后能更好地胜任理财实务工作的基本要求。 本实训的目的是，通过实训使学生全面、系统地掌握财务管理活动中有关筹资、运营以及分配的基本操作技能，并能够较好地利用会计学知识为企业理财服务。 1. 通过实训，学生能够熟悉与企业筹资业务相关的基础知识和基本理论，从总体上掌握一般企业筹资的程序和方法，能够熟练地编制借款和还款计划表及年度资金需求和筹资计划。 2. 通过实训，学生能够从总体上把握一般企业资产管理的原理，掌握企业常用的最佳现金持有量确定与分析方法、存货经济订货批量模型的决策分析方法和应收账款信用政策的综合决策分析方法，能够熟练地运用所学原理，进行资产管理，提高理财效率。 3. 通过实训，学生能够熟悉与企业利润分配的相关基础知识和基本理论，从总体上掌握一般企业利润分配政策的选择及企业利润分配的程序，能够熟练地编制企业利润分配表。 （二）实验（实训）教学任务 1．使学生充分认识到财务管理工作的重要性，同时掌握财务管理三大活动内容（筹资、运营和利润分配），能在教师的指导下，根据模拟公司的财务数据，编制相应的财务报告。 2．通过本次实训演练，使学生对财务管理工作的全貌有清晰、直观的了解，培养他们的动手能力，加深了对财务管理基础理论和财务管理实际工作内在联系的认识。 （三）实验（实训）教学要求 1. 要求学生在教师的组织和指导下，了解模拟公司的基本情况，包括其组织机构、管理体制以及生产组织特点，以便选择具体的财务管理方法。 2. 模拟业务实训操作等同与实际工作，应按照财务管理业务程序及有关规章制度，认真填制相关成果资料。 3. 实训用的各种表单、报告一律使用统一格式，表单、报告的项目要按有关规定填写清楚、完整。 4. 在填制或编制财务报告及其附件时，除按规定必须用红色墨水笔外，所有文字、数字都应使用黑（蓝黑）墨水笔书写；不准使用铅笔和圆珠笔（复写除外）。书写有错误时，应按规定方法改正，不得任意涂改、刮、擦、挖、补，按正确方法改正之后，须在修改过的地方加盖自己的印章。文字和数字书写要正确、整洁、清楚、规范。 5. 要求每人写出一份实训报告，总结在模拟操作中的体会，并提出你认为需要改进和注意的问题。 6. 实训结束后，由指导教师根据学生的各方面表现和取得的实训具体成果，初步评定本实训课程的成绩，由相关系部进行成绩的最终认定。 本文部分： （一）实习（实训）活动方案 1．实训主题：财务管理业务实训 2．企业财务管理工作流程演练 在教师的组织和指导下利用模拟公司有关财务报告数据，并且详细查阅公司的财务管理制度以及公司章程，最后准确计算相关数据并编制短期借款还款计划表、资金需求量表、筹资计划表。 根据已学习的最佳现金持有量的预测模型（包括存货模式和成本分析模式）对模拟公司进行分析预测，并写出最佳现金持有量预测报告。 3．上机实训操作 在老师的指导下，让学生以上阶段的手工实验内容，通过利用通用Excel软件平台，进行财务管理处理的计算机模拟实验，不仅提高他们操作的基本技能，也培养他们一种从财务管理信息系统的角度看待问题的思维。 4．成绩评定 （1）实训教学活动结束时，每位学生应提交企业财务管理工作流程演练的实训报告或心得和相关的短期借款还款计划表、资金需求量表、筹资计划表以及最佳现金持有量预测报告等。其中实训报告要求必须有过程记叙、所见所闻和心得体会三项基本内容，字数不得少于1500字，要求报告撰写详细认真，有条理。 （2）成绩考核按“优”、“良”、“中”、“及格”和“不及格”五个等级评分，评价指标有三项：实践态度、实训内容完成情况、实训报告完成情况。 （3）审核“不及格”的标准为： ①没有参加实训活动或态度不端正； ②实训报告和所编制的报表等缺少残缺不全或严重抄袭； ③应当有相关成果支撑材料，但实际没有或敷衍了事； ④实训报告和编制的报表等过于简略，填写不符合规范，敷衍了事。 审核不及格的学生必须重新进行实践教学活动或重新撰写实训报告和表格，并重新进行成绩评定。 （4）实践教学环节是课堂理论教学的延伸，考核成绩将记入专业实践教学。 （二）实验（实训）组织实施 1．组织领导 成立教学院长负责、实践教学部具体负责的组织领导机构。精心选择指导教师，可以是本科专业导师制教师，也可以根据具体要求另行指定指导教师。 2．宣传发动 召开实训教学动员大会，布置实践活动安排和要求。 3．业务指导 通过指导老师业务指导或专题解读的形式，向学生介绍并解读完整的企业财