岳麓版高中历史必修二第课经济全球化的趋势技术方案.pptVIP

自主学习 结合学案，自主阅读课本，找出当今经济全球化的表现 通过以上学习，思考全球化给我们带来了哪些好处？ 利： 1、使经济活动跨越了民族国家的疆界，加强了国家之间的相互依存； 2、有效的利用和配置世界各地的资源，为各个国家提供了更多的发展机会； 3、极大的丰富和方便了人们的日常生活。 弊： 1、贫富差距扩大； 2、加剧了世界经济的投机性和风险性； 3、全球范围内文明和价值观冲突加剧。 4、发展中国家和生态环境带来灾难； 我们将如何面对经济全球化？ 经济全球化是一柄双刃剑，是社会经济发展的必然结果。 只有建立公正合理的国际政治经济新秩序，对经济全球化因势利导、趋利避害，就能够达到世界各国的共同繁荣。 ※ 中国应该坚持改革开放，以更加积极主动的姿态融入到全球化进程中， ※ 加快产业结构调整，提高产品科技含量 ※ 实行科教兴国和可持续发展战略等 * * 皮尔先生的一天 　　美国的皮尔先生一天的生活：早晨被索尼闹钟叫醒，此事正在广博利比亚内战，他担心这会引起汽油涨价，该考虑把德国的奔驰换成日本的丰田。当他下楼喝巴西产的橘子汁时，门铃响了，墨西哥保姆米瑞纳来打扫卫生。早餐吃瑞士生产的饼和面包，夹着比利时生产的草莓酱。然后用加拿大输送的天然气煮点产自巴西和哥伦比亚的混合咖啡， “经济全球化”是指经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移而形成的全球范围的经济整体。经济全球化和经济区域集团化是世界经济发展的重要趋势。（另外政治格局多极化） 从皮尔的故事中，你发现了什么？ 　在我们的工作、学习和生活中无不体现着经济全球化的成果。 　经济全球化和区域集团化的关系（基训P125） 第26课 经济全球化的趋势 学习目标：了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题 1、经济全球化的发展过程（回忆） 2、推动经济全球的原因（理解记忆） 3、经济全球化的表现（感受） 4、经济全球化带来的问题和评价（必须背过） 开始经济全球化的进程 新航路开辟 世界市场开始形成 工业革命 世界市场初步形成 世界市场最终形成 第二次工业革命 一战、大危机和二战中，全球化陷入困境 全 球 化 趋 势 不 断 加 强 真正进入全球化，迅速发展、全方位发展 (二战后)资经济体系 两极格局出现 世界经济制度化体系化 半球化 （60、70年代开始）欧盟、东盟等等 区域集团化趋势加强 20世纪90年代后 材料一 唐朝时，玄奘西行取经用了几十年，今天我们坐飞机去印度只需几个小时，如果利用电话或者是互联网，可以和印度的朋友进行即时通话。 新型交通和通讯方式提供基本技术手段 思考：经济全球化迅速发展的原因？ 材料二 1994年5月英吉利海峡海底隧道通车。从此，隔断英伦三岛与欧洲大陆的天堑变通途，人们只要坐上被称为“欧洲之星”的高速列车，穿越海底隧道，连接伦敦、巴黎、布鲁塞尔仅需3个小时。 材料三 1961年，一条长达154千米的“柏林墙”隔开了东西柏林，随着苏联的解体和两极格局的结束，这条将东西柏林分隔28年的高墙被推倒，墙两侧的德国人民终于可以自由往来。 4、绝大多数国家实行市场经济体制 3、两极格局的结束消除政治障碍 材料四 中国改革开放，市场经济大步推进；发达资本主义国家对市场的控制也大为松动。整个世界的开放度、市场的自由度前所未有。 2、新型交通和通讯方式提供基本技术手段 1、科学技术发展、生产力提高是根本的推动力 经济全球化的表现是多方面的，其中主要是： 1、国际贸易的增加（贸易全球化） 2、国际资本的快速增加（资本全球化） 3、国际分工的成熟（生产全球化） 4、跨国公司数量的增加（世界经济中的主体） 材料一  材料二 1997年，金融危机首先在泰国爆发，并且蔓延至中国香港及台湾，进而波及日本、韩国，甚至拉丁美洲各国以及欧美发达国家都受到冲击。 全球化还带来了什么？ 材料三 1981—1985年在美国的危害生态工业的国外投资总额中，发展中国家占35%；日本“最肮脏”生产部门的国外投资中，3/4在东南亚和拉丁美洲；全球每年生产有害垃圾5亿吨，90%来自发达国家，其中大部分被转移到第三世界国家。 材料四 美国认为他是最好的自由民主的国家，因此要别人都认可为此不惜动用武力！从伊拉克战争到最近的干涉利比亚内乱，都是最好的明证。 利： 1、使经济活动跨越了民族国家的疆界，加强了国家之间的相互依存； 2、有效的利用和配置世界各地的资源，为各个国家提供了更多的发展机会； 3、极大的丰富和方便了人们的日常生活。 我们应该如何评价全球化？ 经济全球化的实质？ 发达国家拥有世界上四分之三的生产力，在技术、资金、管理等方面具有竞争优势，少数国家推行霸权主义和强权政治，所以发达国家在如今能主导和影响着国际经济“游戏规