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人民版高中历史教材陕西培训 人民版高中历史教材陕西培训 教育部基础教育课程教材发展中心指导创办 中国教育资源服务平台 中国历史课程网推荐优秀作品 H 基于新课程、新高考的高二历史教学 浙江瑞安 虞文林 2008、7 探讨要点 一、对新课程实验区历史高考卷的观察。 1、整体观察： 2、三个维度观察：（考查形式、考查内容、考查目标） 二、观察结论：值得关注的三个特点和见解。 1、高考评价配合课程改革 2、情境化命题是发展的方向 3、文明史观是高考命题的核心史观 三、基于新高考的高二教学建议 一、对新课程实验区历史高考卷的观察 1、整体观察： （1）分数值分布情况 （2）知识点分布情况（2007年数据） 2、分三个维度观察： （1）考查形式 （2）考查内容 （3）考查目标 1、整体观察 （1）分数值分布情况（2007年数据） 1、整体观察 （2）知识点分布情况（2007年数据） 2、分三个维度观察： （1）考查形式 （2）考查内容 （3）考查目标 （1）考查形式 现象一：试题结构按通史顺序排列 2008年试卷：广东、江苏、山东：中国史（古代、近代、现代）、世界史（古代、近代、现代） 海南、宁夏：古代史（中国史、世界史）、近代史（中国史、世界史）、现代史（中国史、世界史） （1）考查形式 现象二：试题命制用鲜活情景材料 例1：（2007年海南卷）有一支军队的军歌歌