英语七年级上人教新课标Unit8 When is your birthday教案五.docVIP

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英语七年级上人教新课标Unit8 When is your birthday教案五

英语七年级上人教新课标Unit8 When is your birthday教案五Self Check 教学内容 Self Check(教材P52) 知识与能力 复习词汇birthday,date,month,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,date,birth,age,old,speech.contest.trip,party,event,an,festival,pop,concert,cho,lecture,music;引导学生复习、巩 过程与方法 运用Summarizing和Classifying的学习策略。在复习教学中,运用听写、提问、对情感态度价值观 本部分主要是复习、巩固“询问和谈论日期”的目标语言。通过互相询问课内外 重点 birthday,date,month,January,February,March,April,May,June,July,August。September,October,November,December,speechcontest, trip,party,eventan,festival,pop,concert,chores,lecture,music;复习“询问和谈论日期”的目标语言。 教学突破 通过各种复习手段的检测促使学生掌握所学知识,并能使用所学知识进行交际 教学准备 教师准备 制作能显示本单元重点词汇和句型的课件或单词图片;设计课后巩固练习的幻灯片。 学生准备 复习所学词汇、句型和语法内容,并进行适当的总结、归类;上网查询书中名人 教学步骤 (1课时) 教师活动 学生活动l部分的教学任务。,完成自我评估,l部分的 二、第二教学环节:师生互动。学习探究 教师活动 学生活动 1.引导学生在筑词表上进行筑词活动,引导学生采用各种有效途径记忆单词,完成第2部分的教学任务。 2.引导学生根据上网查询的结果写出某些名人的出生年月,对学生不太了解的人物,教师可做说明,完成第3部分的教学任务。 1.在筑词表上进行筑词活动,学会采用各种有效途径记忆单词,完成第2部分的学习任务。 2.根据上网查询的结果写出某些名人,的出生年月,对不太了解的人物,可向老师询问,完成第3部分的学习任务。 三、第三教学环节:合作交流,巩固提高 教师活动 学生活动 引导学生进行Just for fun!游戏活动,复习、巩固所学的When is your birthday? My birthday is…等句型和语法知识。 进行Just for fun!游戏活动,复习、巩固所学的When is your birthday? My birth.day is…等句型和语法知识。 本课总结 通过单词检测、讨论填空和游戏等一系列复习手段,对所学知识进行系统而全 板书设计 Unit 8 When is your birthday? Self check 单词: birthday, date, month, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December, speech, contest, trip, party, event, art, festival, pop, concert, chorus, lecture, music 句型:When is your birthday? My birthday is … 练习设计 写作。这是莉莉三、四月份的部分学校日历,请根据下列信息介绍一下她当时的学校活动。至少6句话。 March 27th 28th 29th 30th 31st Art festival School trip / School meeting Art festival lst 2nd 3rd 4th 5th Basketball game Tom’s birthday / / English speech contest KEY:Lily has an art festival on March 27th.She goes on a school trip 0n M

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