新课标人教版高中语文必修一教材梳理(复习)技术方案.ppt

新课标人教版高中语文必修一教材梳理（复习） 雨巷　　作者：戴望舒 记念刘和珍君 鲁迅 真的猛士， 这是怎样的哀痛者和幸福者？ 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。 《小狗包弟》巴金《随想录》中的名篇 Yī poū yīn shì chàn 作揖 解剖 款待 绿草如茵 舔舐 舐犊情深 忏悔 jī qì chì 缉毒 修葺 编辑 胆战心惊 叱骂 堕落 煎熬 wùxū zhà lì jiǒng 戊戌 叱咤风云 莅校 迥乎不同 短小精悍 激亢 kōnghóu jì bǐng 箜 篌 博闻强记 蓟北 稳健 洪亮 宏亮 屏息以待 mí guān sì 大汗淋漓 麋皮 毡子 熙熙攘攘 鳏寡 汜水 第四单元 《包身工》作者夏衍，原名沈端先，他是我国著名的剧作家。 紫荆花 婆娑起舞 噩梦 撰写 步履 废墟 窒息 绿树成阴 蠕动 睡眼惺忪 衣衫褴褛 执拗 游说 木栅子 轧票处 轧坏 佳肴 揩地板 五卅 欺侮 谄媚 骷髅 蹒跚 翌年 扭转乾坤 横亘 炽热 祷告 弄堂 偌大 古 文 阅 读 古文阅读抓积累 高考《考试说明》要求“能阅读浅易的古代诗文”这就是说古文阅读要抓积累，抓基 本能力的训练。具体来说，就是要抓住文言实词、虚词和特殊句式。 春秋战国四大刺客 专诸 要离 聂政 荆轲  风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还！ 中国古代最有名的刺客杀手 一心杀人，却赢得无数人的尊敬 素材运用 我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时代。那些君子翩翩风度的背后，是一个用诚实、信用、执著的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。 （高考满分作文《守住心灵的契约》） 诗经是我国第一部诗歌总集 左传是我国第一部叙事详细的编年体史书 国语是我国第一部国别史书。 史 记 是我国第一部纪传体通史。 汉 书 是我国第一部断代史。 孔雀东南飞 是我国古代最长的叙事诗。 离 骚 是我国古代最长的抒情诗。 司马迁 《史记》作者司马迁，字子长，西汉夏阳人，伟大的史学家、文学家和思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》。 全文共有七段，可按照“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴中与宴后三个部分。 【素材运用角度3】在项伯的劝说下，项羽放弃了原先攻打刘邦的计划；鸿门宴上，范增几次暗示项羽要杀死刘邦，项羽默然不应。 夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也；项羽有一范增而示能用，此其所以为我擒也。”  【内涵挖掘】：刘邦知人善任，故胜券在握； 项羽刚愎自用，故惨败敌手。 【素材运用角度4】 项羽讲究仁义，接受项伯的建议，在宴会上不忍杀死刘邦；刘邦参乘樊哙闯入军帐，斥责项羽，项羽也心存仁义，反而赐与酒肉，没有怪罪。 【内涵挖掘】：讲仁义是有条件的，对敌人心存妇人之仁只能被敌人所利用；但仁义道德之光的闪现又是可贵的，如果没有仁义之心，项羽定多只是一个残暴的君王，而非后人所扼腕叹息的悲剧英雄，也不值得司马迁如此费尽笔墨为其立传。 三篇记叙散文：政治外交上的刀光剑影 《烛之武退秦师》：衰迈老臣，腹藏十万雄师；寥寥数语，智退两国甲兵。 《荆轲刺秦王》：一次壮举，造就了一位百代赞叹的英雄。 《鸿门宴》：项王怀妇人之仁，错过一次良机，埋下乌江自刎的祸根；刘邦行韬晦之计，躲过一场劫难，体现一代枭雄的机警。 记念刘和珍君