《新步步高》2017版高考数学（文）人教A版（全国）一轮复习文档：第六章 数列 6.1 Word版含答案.docxVIP

1．数列的定义 按照一定顺序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项． 2．数列的分类 分类原则类型满足条件按项数分类有穷数列项数有限无穷数列项数无限按项与项间的大小关系分类递增数列an＋1____an其中n∈N*递减数列an＋1____an常数列an＋1＝an按其他标准分类有界数列存在正数M，使|an|≤M摆动数列从第2项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列3.数列的表示法 数列有三种表示法，它们分别是列表法、图象法和解析法． 4．数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式． 5．已知数列{an}的前n项和Sn，则an＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(　S1　　?n＝1?，,Sn－Sn－1 ?n≥2?.)) 【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)所有数列的第n项都能使用公式表达．(　×　) (2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个．(　√　) (3)1,1,1,1，…，不能构成一个数列．(　×　) (4)任何一个数列不是递增数列，就是递减数列．(　×　) (5)如果数列{an}的前n项和为Sn，则对?n∈N*，都有an＋1＝Sn＋1－Sn.(　√　) (6)在数列{an}中，对于任意正整数m，n，am＋n＝amn＋1，若a1＝1，则a2＝2.(　√　) 1．已知数列eq \f(1,1×2)，eq \f(1,2×3)，eq \f(1,3×4)，…，eq \f(1,n?n＋1?)，…，下面各数中是此数列中的项的是(　　) A.eq \f(1,35) B.eq \f(1,42) C.eq \f(1,48) D.eq \f(1,54) 答案　B 2．数列－3,7，－11,15，…的通项公式可能是(　　) A．an＝4n－7 B．an＝(－1)n(4n＋1) C．an＝(－1)n(4n－1) D．an＝(－1)n＋1(4n－1) 答案　C 3．设数列{an}的前n项和Sn＝n2，则a8的值为(　　) A．15 B．16 C．49 D．64 答案　A 解析　∵Sn＝n2，∴a1＝S1＝1. 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝n2－(n－1)2＝2n－1. 当n＝1时符??上式，∴an＝2n－1，∴a8＝2×8－1＝15. 4．(教材改编)根据下面的图形及相应的点数，写出点数构成的数列的一个通项公式an＝________. 答案　5n－4 5．已知数列{an}的前n项和Sn＝n2＋1，则an＝________. 答案　eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2，n＝1，,2n－1，n≥2.)) 解析　当n＝1时，a1＝S1＝2，当n≥2时， an＝Sn－Sn－1＝n2＋1－[(n－1)2＋1]＝2n－1， 故an＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2，n＝1，,2n－1，n≥2.)) 题型一　由数列的前几项求数列的通项公式 例1　(1)数列0，eq \f(2,3)，eq \f(4,5)，eq \f(6,7)，…的一个通项公式为(　　) A．an＝eq \f(n－1,n＋1)(n∈N*) B．an＝eq \f(n－1,2n＋1)(n∈N*) C．an＝eq \f(2?n－1?,2n－1)(n∈N*) D．an＝eq \f(2n,2n＋1)(n∈N*) (2)数列{an}的前4项是eq \f(3,2)，1，eq \f(7,10)，eq \f(9,17)，则这个数列的一个通项公式是an＝________. 答案　(1)C　(2)eq \f(2n＋1,n2＋1) 解析　(1)注意到分母0,2,4,6都是偶数，对照选项排除即可． (2)数列{an}的前4项可变形为eq \f(2×1＋1,12＋1)，eq \f(2×2＋1,22＋1)，eq \f(2×3＋1,32＋1)，eq \f(2×4＋1,42＋1)，故an＝eq \f(2n＋1,n2＋1). 思维升华　根据所给数列的前几项求其通项时，需仔细观察分析，抓住其几方面的特征：分式中分子、分母的各自特征；相邻项的联系特征；拆项后的各部分特征；符号特征．应多进行对比、分析，从整体到局部多角度观察、归纳、联想． 　根据数列的前几项，写出下列各数列的一个通项公式． (1)－1,7，－13,19，…； (2)0.8,0.88,0.