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- 2016-11-23 发布于湖北
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中学生心理健康教育 —青春期青少年的生理、心理特点及指导;不论男女都有一个青春期,对每个人来讲,一个人成长的基础与青春期是否受到良好教育有重要关系,因为青春期对一个人理想、道德、品格、文化、素质等都有密切关系,所以我们要重视青春期教育。;一、青春期的特点;青春期,是从童年到成年的过渡时期,在生理上有许多变化,最大的变化是身体的急速增长、第二性征的成熟,女性一般从10岁到18岁,男性比女性一般晚两年,大约从12岁到20岁。
正因为身体上发生了巨大的变化,在青春期,人的心理也有了许多变化,如自我意识增强、情绪容易波动、爱慕异性、兴趣易转移等。;第一课:青春期的生理发展特点; 2、心输出量、肺活量、脑容量增 大。
3、性器官迅速发育:
女:月经;
男:遗精。
;4、第二性征出现。
它的出现是靠性器官分泌的性激素。
男:喉结突起,嗓音变粗,发音低气,固声带长而宽,出现小胡须,等相继出现。
女:嗓音高而尖,声带比男孩长,乳腺 发育,骨盆宽大,臀部增宽变圆。; 小结; 第二章:青春期的心理变化;自己和父母之间不再像以前那样融洽了,顶撞父母的事逐渐多了,不少人在这里开始写日记,对《日记》倾诉自己的感受,他们不允许任何人接近自己的日记。 ; 2、孩子成人感的产生会导致
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