高中政治 《世界文化的多样性》教案11 新人教版必修3.docVIP

第三课 文化的多样性与文化传播第一框 世界文化的多样性 【教学目标】 1、知识目标：2、能力目标：3、：【教学重点】 　　【教学难点】 　　【】【教学过程】著名导演张艺谋（播放《北京申办奥运宣传片》点评《北京申办奥运宣传片》短小精悍、有强烈的视觉冲击力，鲜明的中国文化色彩，可以快速感染奥运官员、奥运评委，也感染大家。为什么要在宣传片中拍摄中国传统的建筑、传统的体育项目、中国民族服饰？教师提示介绍中国传统的建筑、传统的体育项目、中国民族服饰……其目的就是为了介绍古老的中华民族文化，让世界对中国的文化感兴趣，对中国举办奥运会感兴趣。体育和文化有着密切的联系。）在人类历史的长河中，生活在世界不同地区的不同民族创造出了形形色色，具有鲜明标识的民族文化，构成了多样性的世界文明与文化。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。）(1)你知道中国有哪些传统节日？你最喜欢哪一个传统节日？(2) 你喜欢西方哪些节日？ （图片展示）中西方一些传统民族节日的图片 （学生活动）从春节和圣诞节两个节日中，你能否感受到民族文化的哪些不同?从以上两个节日，我们可以感知中西方民族的风土人情、宗教信仰和伦理道德的差异，可以领略西方文化的不同韵味。）文化遗产即指在历史、艺术或科学及审美、人学、人类学方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。如中国的长城、埃及的金字塔、意大利的比萨大教堂等。 （板书）（二）、透视文化多样性（板书）1．文化多样性及表现 （板书）(1)文化多样性由于不同地区、不同民族的人们居住的环境不同，需要面对不同的气候、地形和水源条件，这就决定了他们的人口规模、生产活动和社会组织会存在差异，并且影响到了他们的人生态度、习俗、艺术等方面，逐渐形成了各具特色的文化传统。不同的地域，有地域文化的差异。就世界范围而言，有中国儒家文化、欧洲基督教文化、美洲印第安人文化、中东阿拉伯文化等。就某一国家而言，如中国，则有中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。 （板书）(2)文化多样的表现 文化多样性，可见诸多种多样的语、深邃超世的宗教信仰、形形色色的礼仪禁忌、风格迥异的民居建筑、丰富多彩的风俗习惯、绚丽多姿的传统节日、异彩纷呈的文学艺术、鲜明独特的思想理论等各个方面。 你能否以服饰、饮食等为例，说明民族文化的多样性? （板书）2．文化是民族的，又是世界的 7、2、2届奥运会会徽。 承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各文化一律平等的原则。这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重，共同发展。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。 1