姜巍二轮发言准备.pptVIP

一、高三文科总体情况简介 1、学生：博兴二中2012届毕业生共13个文科班（包括特长生班），学生基础参差不齐，教学和常规管理任务较重； 2、教师：高三历史组5位老师，有3位老师带三个班的课，2位老师带两个班的课，并有3位老师兼任文科班主任工作。 3、每周十几节课，另加班主任工作，工作量很大。但我们服从、支持学校安排，在市、县教研室指导和付翠玲老师带领下，主动积极学习，注重反思，狠抓常规落实，始终努力成为具有较强战斗力的团队。 二、历史一轮复习反思　　 1、狠抓“三基”----基本方法、基础知识、基本能力 教学各个环节要明确目标，紧紧围绕巩固“三基”这个重点进行.做好三个“突出”：突出采用灵活多样的方法去夯实“基础”，突出让学生真正对基础知识的“理解”，突出提高学生的“思维”能力与“解题”能力。 2、充分发挥考试测评的功能，师生共同做好试卷分析与讲评。引导学生自主认真评析自己的试卷，找问题，思办法；教师要充分了解学情和学生的考情，突出讲评的针对性与目的性；要引导学生体验感悟自己的失误所在，教师要让学生的思维误区得到充分展示；注意结合题目对学生进行方法引导,归类讲评；补偿练习选题典型、针对性强。 3、做好学生“学习的自主性、主动性和积极性”这篇大文章。充分发挥教师的引导、组织、激励、监督、管理作用，切忌“一