2012级高中历史人教版教学案14.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于重庆
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2012级高中历史人教版教学案14

第14课 新民主主义革命的崛起 一、预习自学 二、本课目标:课标要求:五四运动和中国共产党的成立。新民主主义革命。 学习目标:概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。概述中国共产党的领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 重点:五四运动、中国共产党的成熟历程、国共合作、北伐战争。 难点:五四运动的历史意义、国民革命运动失败的原因。 三、疑难解析: 1.为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端? 五四运动前旧民主主义革命和五四运动后的新民主主义革命有两个基本相同点:一是社会性质相同,都发生在半殖民地半封建社会,二是革命任务相同,都是反帝反封建。 新旧民主主义革命又有两个基本区别:一是革命的领导阶级不同,旧民主主义革命主要是资产阶级领导的,新民主主义革命中无产阶级起了领导作用;二是革命发展前途不同,旧民主主义革命的目标是建立资产阶级民主共和国,新民主主义革命的最终目标是走向社会主义。同时由于领导阶级的不同,,也就决定了指导思想和依靠力量的不同。上述两个大的不同点正是从五四运动开始出现的显著变化。从领导阶级看,五四运动中,中国无产阶级登上政治舞台;从革命指导思想看,五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流。可见,五四运动构成了新旧民主革命两个阶段的鲜明分水岭。所以,新民主主义革命的开端是五四运动。 2.为什么说

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