高中生物《基因工程及其应用》学案3 新人教版必修2.docVIP

遗传与进化——基因工程及其应用 一、考纲要求 1．转基因食品的安全性（A） 2．基因工程的原理及技术；（A） 3．基因工程的应用；(B) 4. 转基因生物的安全问题（A） 二、本节重要知识点 1. 基因工程的基本原理 2. 转基因食品的安全性 三、知识建构 （一）、本节知识体系 1．基因工程的概念 基因工程：又叫做 技术或 技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以 ，然后放到 ， 改造生物的遗传技术。 2．基因工程的基本内容 （1）基因的操作工具与工具酶 基因操作的两种工具酶属于基因的操作工具范畴。 ① 基因的剪刀： 。注意：a.化学本质与专一性识别与切割；b.主要存在存在于 中。 ② 基因的针线： 。注意：作用的部位是 。 ③ 基因的运输工具： 。 （2）基因操作的基本步骤： ① 提取目的基因 ② 目的基因与运载体结合：a.用 切割质粒和目的基因，加入 ，形成 分子；b.物质基础是目的基因与运载体的化学组成单位与空间结构相同。 ③ 将目的基因导入受体细胞 ④ 目的基因的检测和表达 基因工程的应用 1、基因工程与作物育种 ①分析我国科学家利用基因工程成功培育抗棉铃虫的转基因抗虫棉的关键步骤： ②该科技成果在环保上的重要作用是： ③人们培育出的转基因作物和转基因动物主要有 ___________________________ ___ _____ __________ ____________________________________ _______ 2、基因工程与药物研制 转基因药物有：________、________、________、________、________、________、________、 ________、________。 转基因生物和转基因食品的安全性 两种观点是：__________________________________和_______________________________ （二）问题的归纳与总结 1.不同生物之间基因导入为何成功： ①不同生物的DNA分子基本组成单位及其基本结构相同，且均遵循碱基互补配对原则。 ②基因是遗传物质结构和功能的基本单位。 ③基因的传递与表达均遵循“中心法则”。 ④自然界所有生物共用一套密码子，即密码子是通用的。 2.转基因生物是否产生了新型蛋白质： 由于基因工程的目的基因是取自自然界天然存在的生物，因此基因工程中不曾产生新基因，只是产生了新的基因组合（重组），而且自然界各种生物间的密码子是通用的，因此，转基因生物未曾产生新型蛋白质。 3．区分基因工程的“工具”和“工具酶” 基因的“剪刀”---限制性内切酶 ①基因工程的三 基因的“针线”---DNA连接酶 种“工具” 基因的“运载工具”---运载体 ② 两种 限制性内切酶：具有专一性，只能识别特定核苷酸序列， “工具酶” 并在特定位点切割DNA分子 DNA连接酶：具有专一性，只能专一性地连接脱氧核糖和磷酸交替构成的DNA骨 架上的缺口 ③二者的关系：基因工程的工具酶属于工具，但工具并不仅指工具酶 （三）课堂典型题例 例题1：下列有关基因工程技术的叙述，正确的是 （ ） A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．