高中生物《基因指导蛋白质的合成》学案2 新人教版必修.docVIP

第四章第1节基因指导蛋白质的合成学目标1.概述遗传信息的转录和翻译。2.运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。 学重点遗传信息转录和翻译的过程。学难点遗传信息的翻译过程 1．为什么RNA适于作DNA的信使？ 遗传信息存在于细胞核，蛋白质合成在细胞质中进行，在两者之间需要一个传递信息的信使——RNA。能完成此任务的RNA与其成分和结构有一定的关系。 （1）基因是有_________的_____片段； DNA 主要存在于________中，而蛋白质的合成是在_______中进行的。 （2）RNA一般是____链，比 DNA 短，因此能够通过_______，从________转移到______中。RNA的种类：① ：单链结构，由DNA转录而来，其碱基序列包含遗传信息，因将 DNA中遗传信息转录下来故名。遗传密码位于其上。 ② ：三叶草结构，头端特定的三个碱基叫反密码子，尾端连接特定的氨基酸，在蛋白质合成中运输氨基酸。 ③ ：与核糖体结合，是核糖体的重要组成部分。 （3）DNA和RNA 的主要区别 种类 DNA（脱氧核糖核酸） RNA（核糖核酸） 组 成 部 分 碱基 磷酸 磷 酸 五碳糖 组成单位 结构 分布 功能 编码、复制遗传信息，控制蛋白质的合成 将遗传信息从DNA传递给蛋白质 2．DNA的遗传信息是怎么转给mRNA 的？ （1）概念：在________内，以DNA的_______为______， 按照_______________的原则合成________的过程。 （2）转录的过程（分4步） ①DNA双链解开，DNA双链的 得以暴露。此处用到 酶。 ②游离的 随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时，两者以 结合。 ③新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。此处用到 酶。 ④合成的mRNA从 上释放。而后DNA双链恢复。 ☆点睛之笔 ①场所： 模板： 。故在转录时DNA分子的双链结构要 ②条件 原料： 转录过程中需要 供能。 需要一些酶催化，如 、 ③产物： ④转录过程应遵循的原则： 。 二、遗传信息的翻译 1．概念：在________中,以________为模板,合成具有一定氨基酸顺序的________的过程。 2．碱基与氨基酸之间的对应关系是怎样的？ DNA、RNA各自有_______种碱基，而组成生物体蛋白质的氨基酸有_____种，1个氨基酸的编码至少需要____个碱基，而每3个碱基有_______________________（用乘法等式表示）种组合，才足以组合出构成蛋白质的20种氨基酸。 密码子：在________上相邻的______个碱基决定 终止子： 、 、 种类 起始子： （甲硫氨酸）、 （缬氨酸） （ 种） 其他密码子：只能编码氨基酸 能够编码氨基酸的密码子有______个；一个密码子对应______个氨基酸；但一个氨基酸可能有______个密码子（简并性）。 3．游离在细胞质中的氨基酸，是怎样运到合成蛋白质的“生产线”上的呢？ 需要“搬运工”—— 反密码子：tRNA呈________形，其一端有三个碱基可以与mRNA上的三个碱基配对，称为________，另一端可以携带________ tRNA有______种；一个tRNA只能携带______种氨基酸；一个氨基酸可以由______种tRNA携带。 4．翻译的过程 ①起始阶段：mRNA、tRNA 与 三者结合阶段 ②延伸阶段：肽链延伸过程比较复杂。 ③终止阶段：核糖体沿着 移动，一旦遇到mRNA上的 ，翻译即自行停止。 多肽链合成以后，从核糖体上脱离，再经过盘曲折叠形成一定的 ，最终形成具有一定功能的蛋白质分子。 ☆点睛之笔 ①场所： 模板： ②条件 原料：