高中生物《生态系统的结构》同步练习8 中图版必修3.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于贵州
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高中生物《生态系统的结构》同步练习8 中图版必修3.doc

高中生物《生态系统的结构》同步练习8 中图版必修3

生态系统的结构 【课后练习】 一、选择题: 1、从生态学的角度看,下列词组中,按概念由小到大顺序排列正确的是( ) A.生物个体→种群→生物群落→生态系统→生物圈 B.生物个体→种群→生物群落→生物圈→生态系统 C.生物个体→生物群落→种群→生态系统→生物圈 D.生物个体→生物群落→种群→生态圈→生态系统 2、在下图所示的食物网中,鹰同时占有的消费级和营养级分别是( ) A.次级、三级消费者、第二、三营养级 B.次级、四级消费者、第三、四营养级 C.三级、四级消费者、第三、五营养级 D.次级、四级消费者、第三、五营养级 鼠 鹰 草 蛇 虫 蛙 3、在生态系统中,下列各组生物属于生产者的是( ) A.光合细菌、酵母菌 B.光合细菌、硝化细菌 C.乳酸菌、酵母菌 D.硝化细菌、乳酸菌 4、下列属于生态系统食物网特征的是( ) A.一种生物只能被另一种生物捕食 B.食物链的环节是无限的 C.一种生物可能属于不同的营养级 D.食物网上的生物之间都是捕食关系 5、下列食物链中正确的是( ) A.阳光→植物→兔→狼 B. 草←鼠←鹰 C. 草→蛙→虫→蛇 D.草→羊→

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