【全程复习方略】2014年人教A版数学理（福建用）课时作业：第五章 第二节等差数列及其前n项和.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三十一) 一、选择题 1.(2012·辽宁高考)在等差数列{an}中，已知a4+a8=16，则a2+a10=( ) (A)12 (B)16 (C)20 (D)24 2.等差数列{an}满足a2+a9=a6,则前9项和S9=( ) (A)-2 (B)0 (C)1 (D)2 3.(2013·厦门模拟)已知正数等差数列{an}的前n项和为Sn,若S12=24,则a6·a7的最大值为( ) (A)36 (B)6 (C)4 (D)2 4.如果等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,那么a1+a2+…+a7=( ) (A)14 (B)21 (C)28 (D)35 5.设等差数列{an}的前n项和为Sn，若S3=12，S6=42，则a10+a11+a12=( ) (A)156 (B)102 (C)66 (D)48 6.已知等差数列{an}中，|a3|=|a9|，公差d0，Sn是数列{an}的前n项和， 则( ) (A)S5S6 (B)S5S6 (C)S6=0 (D)S5=S6 7.(2013·莆田模拟)已知数列{an}是等差数列,若它的前n项和Sn有最大值,且则使Sn＞0成立的最大自然数n的值为( ) (A)10 (B)19 (C)20 (D)21 二、填空题 8.若Sn是等差数列{an}的前n项和，且S8-S3=10，则S11的值为________. 9.若{an}为等差数列，a15=8，a60=20，则a75=_________. 10.设Sn为等差数列{an}的前n项和，S4＝14，S10－S7＝30，则S9＝________. 11.(能力挑战题)设等差数列{an}，{bn}的前n项和分别为Sn，Tn，若对任意自然数n都有则的值为___________. 三、解答题 12.(2013·太原模拟)已知数列{an}是等差数列，且a2=-1，a5=5. (1)求{an}的通项an. (2)求{an}前n项和Sn的最小值. 13.(2013·温州模拟)等差数列{an}的首项为a1,公差d=-1,前n项和为Sn. (1)若S5＝-5，求a1的值. (2)若Sn≤an对任意正整数n均成立，求a1的取值范围. 14.(能力挑战题)数列{an}满足a1＝1，an＋1＝(n2＋n－λ)·an(n＝1,2，…)，λ是常数. (1)当a2＝－1时，求λ及a3的值. (2)数列{an}是否可能为等差数列？若可能，求出它的通项公式;若不可能，说明理由. 答案解析 1.【思路点拨】利用首项a1与公差d的关系整体代入求解,也可直接利用等差数列的性质求解. 【解析】选B.方法一： ∵a4+a8=(a1+3d)+(a1+7d)=2a1+10d,a2+a10=(a1+d)+(a1+9d)=2a1+10d, ∴a2+a10=a4+a8=16. 方法二：由等差数列的性质 a2+a10=a4+a8=16. 2.【解析】选B.由a2+a9=a6得a5+a6=a6,由此得a5=0，故S9=9a5=0. 3.【解析】选C.在等差数列中,S12=6(a6+a7)=24,∴a6+a7=4, 又a6＞0,a7＞0,∴a6·a7≤=4, 即a6·a7的最大值为4,选C. 4.【解析】选C.在等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,由等差数列的性质可知a3+a5=a4+a4，所以a4=4.根据等差数列的性质可知a1+a2+…+a7=7a4=28，故选C. 5.【思路点拨】根据已知的特点，考虑使用等差数列的整体性质求解. 【解析】选C.根据等差数列的特点，等差数列中a1+a2+a3,a4+a5+a6,a7+a8+a9, a10+a11+a12也成等差数列，记这个数列为{bn}，根据已知b1=12,b2=42-12=30，故这个数列的首项是12，公差是18，所以b4=12+3×18=66. 6.【思路点拨】根据已知得到a3+a9=0，从而确定出a6=0，然后根据选项即可判断. 【解析】选D.∵d0，|a3|=|a9|，∴a30,a90， 且a3+a9=0，∴a6=0，a50，a70, ∴S5=S6. 【变式备选】(2013·聊城模拟)等差数列{an}的前n项和为Sn，若a3+a17=10,则S19=( ) (A)55 (B)95 (C)100 (D)不能确定 【解