【全程复习方略】2015高考数学（文理通用）一轮课时作业19 正弦定理和余弦定理.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(十九) 正弦定理和余弦定理 (45分钟　100分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.(2014·台州模拟)在△ABC中,已知a=,b=2,B=45°,则角A=(　　) A.30°或150° B.60°或120° C.60° D.30° 【解析】选D.由正弦定理=, 得sinA===, 又ab,故A45°,因此A=30°. 【误区警示】本题容易由sinA=得sinA=,而没有利用ab判断A45°,就得出A=30°或150°.从而导致增解. 2.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=1,c=4,B=45°,则sinC等于(　　) A. B. C. D. 【解析】选B.根据余弦定理,得b2=a2+c2-2ac·cosB=1+32-8=25,所以b=5,根据正弦定理,得=,代入数据得sinC=. 3.(2014·杭州模拟)若△ABC的三个内角A,B,C满足6sinA=4sinB=3sinC,则 △ABC(　　) A.一定是锐角三角形 B.一定是直角三角形 C.一定是钝角三角形 D.可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形 【解析】选C.由6sinA=4sinB=3sinC, 得sinA∶sinB∶sinC=2∶3∶4, 设角A,B,C所对的边分别为a,b,c, 则由正弦定理知a∶b∶c=2∶3∶4, 令a=2k,b=3k,c=4k(k0), 则cosC===-0. 故C为钝角,所以△ABC一定为钝角三角形. 【加固训练】 (2014·莆田模拟)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若b=2ccosA,c=2bcosA,则△ABC的形状为(　　) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 【解析】选C.由正弦定理,得sinB=2sinCcosA,sinC=2sinBcosA,即sin(A+C)=2sinCcosA=sinAcosC+cosAsinC,即sinAcosC-cosAsinC=0,所以sin(A-C)=0,A=C,同理可得A=B,所以三角形为等边三角形. 4.边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是(　　) A.90° B.120° C.135° D.150° 【解析】选B.设C所对边长为7, 因为578,所以角C是处于最大角与最小角之间的角,cosC==, 因为0°C180°,所以C=60°,所以最大角与最小角之和为180°-60°=120°. 5.(2013·北京高考)在△ABC中,a=3,b=5,sinA=,则sinB=(　　) A. B. C. D.1 【解析】选B.由正弦定理得=,所以=, 所以sinB=. 6.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2-b2=bc,sinC=2sinB,则A=(　　) A.30° B.60° C.120° D.150° 【解析】选A.由正弦定理,得c=2b, 又a2-b2=bc, 所以a2=7b2.由余弦定理,得cosA==,因为0°A180°,所以A=30°. 7.在△ABC中,三个内角A,B,C所对的边为a,b,c,且b2=a2-ac+c2,C-A=90°,则cosAcosC=(　　) A. B. C.- D .- 【思路点拨】由边的关系利用余弦定理求出cosB,从而求出三个内角后再求解. 【解析】选C.依题意得a2+c2-b2=ac,cosB===.又0°B180°,所以B=60°,C+A=120°.又C-A=90°,所以C=90°+A,A=15°, cosAcosC=cosAcos(90°+A)=-sin2A=-sin30°=-,选C. 8.(2013·湖州模拟)在△ABC中,A=120°,b=1,面积为,则=(　　) A. B. C.2 D.4 【解析】选C.因为A=120°,所以sinA=,S=×1×|AB|×sinA=,所以|AB|=4, 根据余弦定理, 得|BC|2=|AC|2+|AB|2-2|AC||AB|cosA=21, 所以|BC|=, 根据正弦定理可知==2. 二、填空题(每小题5分,共20分) 9.(2013·嘉兴模拟)△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知c=3,C=,a=2b,则b的值为　　　　. 【解析】由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcosC, 即32=(2b)2+b2-2·2b·b·cos, 解得b=. 答案: 10.在△ABC中,D为边BC的中点,AB=2,AC=1,∠BAD=30°,则AD的长度为