习作二：二十年后回故乡分析报告.ppt

习作二 “以二十年后回故乡 ”为主题 以“二十年后会故乡”为内容写一篇习作。尽量发挥你的想象，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。 本次作文是立足于现实生活中的想象作文，与神话、童话中的想象有区别，因此想象要合理。 1、《神笔马良》的作者大胆想象出马良要为穷人画画，感动了神仙，得到了神笔，画什么有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。 2、我成为一名医术高明的医学家，用纳米技术研制了一种肉眼看不见的微型机器人，无论遇到怎样的病人，微型机器人都能钻入人体，找到病源，诊断出什么病，并对症下药，治愈病痛。 本次习作有四点信息：? ??可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆， ? ??可以写与亲人或同学见面的情景， ? ??也可以写你想写的其他内容。 ? ??回忆一下课文中作者表达感情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。 可以以下三个方面来张开想象翅膀? ◆想象家乡发生的巨大变化。（住房、道路、学校、公园、街道、小河等等） ? ◆想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、朋友、亲戚） ? ◆想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。（送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等） 我们可以以下几个方面来切入： ①??? “二十年后回故乡”， “回”字是什么意思？ ?②“回故乡”说明此时你在哪儿？如：? “我一直在各地工作，特别忙，好多个月没回家了。我要回去看望家人。”? “从大学时我就到国外，现在是博士后，我要××（家乡名称）来开办电脑公司。”? “我已经是一个画家了，我这次回××（家乡名称）举行个人画展。”? ③你多久没回了，为什么？你回去干什么？如： ? “我一直在各地工作，特别忙，好多个月没回家了。我要回去看望家人。” “从大学时我就到国外，现在是博士后，我要到南昌来开办电脑公司。”? “我已经是一个画家了，我这次回南昌举行个人画展。”初步扩思达到效果，文章的主题明确了。? ④你在他乡那么久了，魂牵梦系的是故乡的什么呀？惦记的是什么？? 可能是妈妈，爸爸，你的同学，你的母校××小学，可能是广场、大桥、小吃等等。? ⑤想象二十年后“我”回到故乡和同学和伙伴再相聚的情景。大家会怎么说，会做什么？ 例子一：想象家乡的学校? 吃过饭后想去看看母校了。我走出房门口叫了一声“飞毯快来！”，飞毯一会儿就来了，我对它说“到母校去”，飞毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗？现在已经成了花园了，四处是花草树木，教学楼座落在花草丛中，在这种环境中学习，谁会不认真呢？教室里每一个同学都有一台电脑，老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业；同学通过电脑网络听课、写作业，交作业。而操场呢？你一定想不到他建在学校的地下，地下操场里面有太阳能灯，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。 ? 温馨提示：乘坐飞毯来参观，想象十分新奇。学校变成了花园，教室变成了自动化，二十年后变化可真大呀。 例子二：想象家乡的公园 ? 我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！ ? 温馨提示：想象出新型的农村公园，比现在的城市公园还美。喷泉、假山、垂柳……想象的真是太有趣了。 例子三：想象家乡的房屋 ? 二十年后的家乡都是许多漂亮别墅，每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成，坚固得很。而且每座别墅都是用太阳能来发电的。别墅里的一切物品都装有一个感应器，感应器是通过每个人的思维来运行的，楼梯运行时就会变成一架电梯。别墅里的中央地方有一个按钮，只要手指按一下，就能把一整座别墅变成一个胶囊那么小，能把它放进口袋里，方便随身带。门是用一种特殊的材料制造而成，只要说出地方的名称就能马上送你去到那儿。玻璃有特殊功能，能看到你想看到的美丽风景，而且还能隔离噪音，既方便又实用。 ? 温馨提示：二十年后家乡的房屋发生了翻天覆地的变化。新设施、新功能、新建筑，使人读了耳目一新。 指导文章的开头： 1、可以思乡的诗句开头 2、以引发乡思的歌曲开头 3、以接到同学或亲友打来的电话开头 4、以接到同学或开公司或搬新家的邀请，以电子邮件的形式开头 5、…….. 读一读下面的开头，你一定会有启发的。 ? A?? 岁月流逝，短暂的二十年像流水一样过去了，那时我已有了七年的工作经