信息技术支持下的教变革与创新上海精要.pptx

信息技术支持下的教育变革与创新;关于教育信息化，需要认真思考和研究的问题： 教育教学到底有什么问题，什么情况下需要融合，什么样的融合是革命性的，如何融合才能给教育带来革命性的变化？ 三通两平台应建设成什么样子，才能有效支持深度融合，给教育教学带来革命性的变化？ 智慧教育、智慧课堂、智慧校园、智慧教室、微课、幕课、翻转课堂等到底是什么？它们与深度融合是什么关系？;;教育信息化普遍存在的认识误区 什么是真正的教育信息化 通过融合创新教育、促进公平的基本思路;误区一：建设三通两平台，就实现了教育信息化。 误区二：按照教师的要求，找公司开发资源与软件就实现了信息化。 误区三：教育信息化是信息技术人员的事情，其他人只要有信息化环境用就行了。 误区四：信息化主要就是提高工作效率。 误区五：信息化环境建设好了，用不好就是教师自己的事情了。 误区六：数字校园主要是门户网站和管理系统。;教育信息化普遍存在的认识误区 什么是真正的教育信息化 通过融合创新教育、促进公平的基本思路;;教育教学;;实现深度融合的关键;;教育信息化普遍存在的认识误区 什么是真正的教育信息化 通过融合创新教育、促进公平的基本思路;找准问题：研究清楚教育所存在的本质问题，明确教改方向； 寻找出路：探索出破解教育本质问题的新思路，构建智慧课堂； 建设环境：按照新教育思路，针对常规教学条件下完成困难的点，构建信息化环境，创新教学。构