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2013广东专插本考试C语言手册
C语言程序设计
I考试性质与目的
本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试,我院将根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。考试应有较高的信度,效度,必要的区分性和适当的难度。
II考试内容
一、考试基本要求
要求考生理解和掌握本科目的基本概念,基本原理和基本方法,能运用本科目知识进行分析,具备分析问题和解决问题的基本能力。
二、考核知识点及考核要求
本大纲的考核要求分为“理解”、”应用”两个层次,具体含义是:
理解:能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念,基本原理,基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
第一章 C语言概述
一、考核知识点
1. C语言出现的历史背景
2. C语言的特点
3. 简单的C程序介绍
4. C程序的上机步骤
二、考核要求
1.了解C语言的历史、特点
2.掌握C语言的运行环境,初步了解运行一个C语言程序的过程
第二章 算法和C的数据类型
一、考核知识点
算法的概念;简单算法举例;
算法的特性;算法的表示;
结构化程序设计方法。
C的数据类型;
二、考核要求
1.掌握用流程图、N-S流程图、伪代码表示算法
2.理解结构化程序设计方法的概念
第三章运算符与表达式
一、考核知识点
常量和变量;
整型数据;实型数据; 字符型数据;变量赋初值;
各类数值型数据间的混合运算;
算术运算符和算术表达式;赋值运算符和赋值表达式;逗号运算符和逗号表达式
二、考核要求
1.掌握几种基本数据类型的存储方式,表示方法
2.掌握不同类型间数据转换的原则与方法
3.掌握有关运算符与表达式的运用
第四章 最简单的C程序设计-顺序程序设计
一、考核知识点
程序的三种基本结构;
赋值语句;
数据的输入输出的概念及在C语言中的实现;
字符数据的输入输出;格式输入和输出;
顺序结构程序设计举例
二、考核要求
1.掌握语句的概念
2.掌握字符数据输入输出函数
3.格式输入输出函数的用法
第五章 选择结构程序设计
一、考核知识点
关系运算符和关系表达式;
逻辑运算符和逻辑表达式;
if语句;
switch语句;
二、考核要求
1.熟练掌握关系、逻辑表达式的用法
2.熟练掌握选择型程序设计语句的用法
第6章 循环控制
一、考核知识点
while语句;
do-while语句;
for语句;
循环的嵌套;
几种循环的比较;
break语句和continue语句;
二、考核要求
1.熟练掌握三种循环语句的运用
2.掌握break和continue语句的运用
第七章 数组
一、考核知识点
一维数组的定义和引用;
二维数组的定义和引用;
字符数组。
二、考核要求
1.掌握数组的概念和使用
2.掌握数组初始化的方法
3.掌握字符数组和字符串的应用
第八章 函数
一、考核知识点
掌握函数定义的一般形式;
函数参数和函数的值;
函数几种调用方式;
函数的嵌套调用;
数组作为函数参数;
局部变量和全局变量;掌揥凤种变量类型的匾刯和存催类别;
二、考核要求
1.掌握函数的定义和调用方法
2.理解变量的存储属性,作用范围
第九章 预处理命令
一、考核知识点
掌握宏定义;
掌握文件包含;
了解条件编译;
二、考核要求
1.掌握使用宏替换编写程序
第十章 指针
一、考核知识点
掌握指针的概念;
数组的指针和指向数组的指针变量;
字符串的指针和指向字符串的指针变量;
二、考核要求
1.掌握指针变量的定义与引用
2.掌握指针与变量,指针与数组,指针与字符串的关系
3.掌握用指针作为函数参数的方法,有关指针的算法
第十一章 结构体与共用体
一、考核知识点
定义结构体类型变量的方法;
结构体变量的引用;
结构体数组;指向结构体类型数据的指针;
指向结构体类型数据的指针
用指针处理链表
共用体
枚举类型
用typedef定义类型
二、考核要求
1.掌握结构体类型的概念和定义方法以及结构体变量的定义和引用
2.掌握指向结构体变量的指针变量的概念和应用,掌握链表的概念和应用
3.共用体的概念和应用
第十二章 位运算
一、考核知识点
位运算符和位运算;
位运算举例;
位段;
二、考核要求
1.掌握各种位运算
第十三章 文件
一、考核知识点
C文件概述
文件类型指针
文件的打开与关闭
文件的读写
文件的定位
出错的检测
二、考核要求
1.掌握文件和文件指针的概念和文件的定义方法
2.了解文件的基本操作方法
III考试形式和试卷结构
1.本科目考试为闭卷考试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分
2.试卷中各部分的占分比例是:第一章占2%,第二章占5%,第三章占15%,第四章占10%,第五章占10%,第六章占10%,第七章占10% ,第八章占10%,第九
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