电功(教案).docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河南
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文正实验学校课时设计活页纸 总 课 题 第十五章 电功和电热 授课人 曹学兵 1课时 课 题 电功 课型 实验探究 教学目标 知识与技能 1、理解电流做功的实质,加深对功能关系的理解。 5、学生完成填空,理解电功的含义: 电流通过用电器时要做功,这叫做 。 (1)电灯发光时,电能转化为 能; (2)电铃发声时,电能转化为 能; (3)蓄电池被充电时,电能转化为 能; (4)电流通过电炉时,电能转化为 能; (5)电流通过电风扇时,电能转化为 能; 总之,电流做功的过程就是将电能转化为 能的过程。 二、电流做功的大小与哪些因素有关 [提出问题]: 。 [猜想与假设]:(要求写出1个猜想) 猜想: , 支持猜想的事例: 。 [制定计划与设计实验]: (1)实验所采用的方法: 。 ①探究电流做功与 的关系,则在实验中要保持 和通电时间一定。请在下面的虚线框(a)中画出所设计的电路图。 ②探

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