【同步测控 优化设计】2015-2016学年高二人教A版数学选修2-1练习：3.2.3用向量方法求空间中的角 Word版含答案.docVIP

第三课时　用向量方法求空间中的角 课时演练·促提升 A组 1.已知A(0,1,1),B(2,-1,0),C(3,5,7),D(1,2,4),则直线AB和直线CD所成角的余弦值为(　　) A. B.- C. D.- 解析:=(2,-2,-1),=(-2,-3,-3),而cos????=,故直线AB和CD所成角的余弦值为. 答案:A 2.若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于120°,则直线l与平面α所成的角等于(　　) A.120° B.60° C.30° D.以上均错 解析:l的方向向量与平面α的法向量的夹角为120°, 它们所在直线的夹角为60°. 则直线l与平面α所成的角为90°-60°=30°. 答案:C 3.若二面角α-l-β的大小为120°,那么平面α与平面β的法向量的夹角为(　　) A.120° B.60° C.120°或60° D.30°或150° 解析:二面角为120°时,其法向量的夹角可能是60°,也可能是120°. 答案:C 4.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AB的中点,则sin的值为(　　) A. B. C. D. 解析:如图,以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系. 设正方体的棱长为1,则D(0,0,0),B1(1,1,1),C(0,1,0),M, =(1,1,1),, ∴cos= =, ∴sin