2013走向高考,贾凤山,高中总复习,数学1-2.docVIP

1.(2011·佛山调研)下列四组函数中，是相等函数的是(　　) A．y＝x－1与y＝ B．y＝与y＝ C．y＝4lgx与y＝2lgx2 D．y＝lgx－2与y＝lg [答案]　D [解析]　y＝＝|x－1|与y＝x－1的对应法则不同；y＝的定义域中可以有1，但y＝的定义域中无1；y＝4lgx中x0，但y＝2lgx2中的x≠0，故A、B、C中的两函数都不是相等函数，D中，定义域相同，都是x0，由y＝lg＝lgx－2知，对应法则也相同．因此两函数是相等函数． 2．(文)(2010·浙江五校联考)已知f(x)＝，则f()＋f(－)等于(　　) A．－2 B．4 C．2 D．－4 [答案]　B [解析]　f(－)＝f(－＋1) ＝f(－)＝f(－＋1)＝f()， f()＋f(－)＝f()＋f() ＝2×＋2×＝4. (理)已知函数f(x)＝则f(2012)等于(　　) A．－1 B．1 C．－3 D．3 [答案]　A [解析]　f(2012)＝f(2009)＝f(2006)＝……＝f(2)＝f(－1)＝2×(－1)＋1＝－1. 3．(2010·广西柳州市模拟)若函数f(x)的定义域是[0,4]，则函数g(x)＝的定义域是(　　) A．[0,2] B．(0,2) C．(0,2] D．[0,2) [答案]　C [解析]　由得，0x≤2，故选C. 4．已知函数f(x)是奇函数，且定义域为R，若x0时，f(x)＝x＋2，则函数f(x)的解析式为(　　) A．f(x)＝x＋2 B．f(x)＝|x|＋2 C．f(x)＝ D．f(x)＝ [答案]　D [解析]　f(x)为奇函数，且定义域为R， f(0)＝0. 设x0，则－x0，则f(x)＝－f(－x)＝－[(－x)＋2] ＝x－2. 5．(文)函数f(x)＝的值域是(　　) A．(－∞，－1) B．(－1,0)(0，＋∞) C．(－1，＋∞) D．(－∞，－1)(0，＋∞) [答案]　D [解析]　＝2x－1－1－1，结合反比例函数的图象可知f(x)(－∞，－1)(0，＋∞)． (理)(2011·茂名一模)若函数y＝f(x)的值域是[，3]，则函数F(x)＝f(x)＋的值域是(　　) A．[，3] B．[2，] C．[，] D．[3，] [答案]　B [解析]　令t＝f(x)，则≤t≤3，由函数g(t)＝t＋在区间[，1]上是减函数，在[1,3]上是增函数，且g()＝，g(1)＝2，g(3)＝，可得值域为[2，]，选B. 6．a、b为实数，集合M＝{，1}，N＝{a,0}，f是M到N的映射，f(x)＝x，则a＋b的值为(　　) A．－1　　　B．0　　　　C．1　　　　D．±1 [答案]　C [解析]　f(x)＝x，f(1)＝1＝a，若f()＝1，则有＝1，与集合元素的互异性矛盾， f()＝0，b＝0，a＋b＝1. 7．(2011·杭州调研)已知f(x－)＝x2＋，则f(3)＝________. [答案]　11 [解析]　f(x－)＝(x－)2＋2， f(x)＝x2＋2(xR)，f(3)＝32＋2＝11. 8．(2010·浙江五校联考)函数y＝的定义域是________． [答案]　(－∞，3] [解析]　要使函数有意义，应有log2(4－x)≥0， 4－x≥1，x≤3. 1.(文)(2010·福州模拟)已知函数f(x)＝，若f(1)＋f(a)＝2，则a的值为(　　) A．1　　　　B．2　　　　C．4　　　　D．4或1 [答案]　C [解析]　f(1)＝0，f(a)＝2，log2a＝2(a0)或2a＝2(a≤0)，解得a＝4或a＝1(舍)，故选C. (理)函数f(x)＝，若f(1)＋f(a)＝2，则a的所有可能值为(　　) A．1 B．1，－ C．－ D．1， [答案]　B [解析]　f(1)＝1， 当a≥0时，f(a)＝ea－1，1＋ea－1＝2， a＝1， 当－1a0时，f(a)＝sin(πa2)， 1＋sin(πa2)＝2， πa2＝＋2kπ(kZ)， －1a0，a＝－，故选B. 2．(文)已知f(x)＝是(－∞，＋∞)上的增函数，那么a的取值范围是(　　) A．(1，＋∞) B．(－∞，3) C．[，3) D．(1,3) [答案]　D[解析]　解法1：由f(x)在R上是增函数，f(x)在[1，＋∞)上单增，由对数函数单调性知a1　，又由f(x)在(－∞，1)上单增，3－a0，a3　，又由于f(x)在R上是增函数，为了满足单调区间的定义，f(x)在(－∞，1]上的最大值3－5a要小于等于f(x)在[1，＋∞)上的最小值0，才能保证单调区间的要求，3－5a≤0，即a≥　，由可得1a3. 解法2：令a分别等于、0、1，即可排除A、B、C，故选D. [点评]