冬天里的节日教案1.docxVIP

教学目标 1．感受喜气洋洋节日气氛，体会新年给人们带来的新气象和美好祝福。 2．了解人们迎接新年的不同方式。乐于参加新年活动，在活动中，体验生活的多姿多彩。 3．学习使用简单的工具，并进行有创意的小制作活动，能以此准确表达自己对他人的祝愿，发展人际交往能力。 教学重难点 1、重点。在活动中体会新年新气象，体验生活的多姿多彩。 2、难点。学会简单的工具，进行有创意的小制作活动。 教具准备 1、人们迎接元旦的有关信息。 2、制作贺卡的卡纸，胶水，水彩笔等 教学过程 一、导入新课 观察日历，找一找冬天里的节日有哪些？ 二、说一说 1、提问： （1）冬季里有哪些重要节日？ 节日里人们有哪些主要活动？ （3）能讲一个关于节日的传说故事吗？ 学生根据已有知识回答。 教师总结学生发言，给予鼓励 2、知识拓展 同学们那你们知道世界各国的人民是怎样庆祝元旦的吗？ 印度：印度从每年10月31日起为新年共5天，第四天为元旦。新年第一天，谁也不许对人生气，更不准发脾气。印度有的地区，元旦早上，家家户户哭声不断，人人脸上涕泪横流，他们以岁月易逝、人生苦短，用哭来迎新年，是对人生的慨叹。有些地区的人们以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。 朝鲜：朝鲜和我们中国一样，在新年也有贴窗花、桃符的匀俗。元旦黎明，人们把一些钞票塞进了除夕预先扎好的稻草人中，扔到十字路口，表示送