法律保护我们的生命健康权(鲁教版)技术分析.ppt

复习提问 1、人最宝贵的是什么？为什么？ 2、怎样珍惜爱护我们的生命？ 学习目标 1、知道生命健康权是公民最根本的人身权；法律保护公民的生命健康权；法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护。 2、学会依法保护我们的生命健康权，不侵犯和危害别人的生命健康权。 自学导读 1、P96页漫画中，青少年的什么权利受到了侵害、我们为什么要依法维护这些权利？ 2、P97页中间案例，公安机关对杨某等人的处罚说明了什么？ 3、 p99页漫画中，你同意谁的观点？说说理由？ 4、为什么对未成年人的生命健康权给予特殊保护？ 5、我们身边有哪些险情（家庭、学校、社会中）？应如何应对？ 6、怎样维护他人的生命健康权？ 如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、权利、地位、友情等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 生命健康权是公民最根本的人身权。 人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利就失去了意义和根本，生命健康权是公民最根本的人身权。 相关链接： 生命健康权，是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享