2014届高考数学创优导学案5-1.docVIP

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2014届高考数学创优导学案5-1

(对应学生用书P319 解析为教师用书独有) (时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分) 1.已知数列1,,,,…,,…,则3是它的(  ) A.第22项 B.第23项 C.第24项 D.第28项 解析 B 3==. 2.在数列{an}中,a1=,an=(-1)n·2an-1(n≥2),则a5等于(  ) A.- B. C.- D. 解析 B an=(-1)n·2an-1(n≥2),a1=, a2=,a3=-,a4=-,a5=. 3.如果数列{an}的前n项和Sn=an-3,那么这个数列的通项公式为(  ) A.an=2(n2+n+1) B.an=3×2n C.an=3n+1 D.an=2×3n 解析 D 当n=1时,a1=a1-3,a1=6; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=an-3-an-1+3, an=3an-1, 数列{an}是首项为6,公比为3的等比数列,an=6×3n-1=2×3n. 4.对于数列{an},“an+1|an|(n=1,2,…)”是“{an}为递增数列”的 (  ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析 B 当an+1|an|(n=1,2,…)时,|an|≥an,an+1an,{an}为递增数列.当{an}为递增数列时,若该数列为-2,0,1,则a2|a1|不成立,即知:an+1|an|(n=1,2,…)不一定成立.故综上知,“an+1|an|(n=1,2,…)”是“{an}为递增数列”的充分不必要条件. 5.已知数列{an}满足a1=0,an+1=(nN*),则a20等于(  ) A.0 B.- C. D. 解析 B a1=0,an+1=, a2=-,a3=,a4=0,…, 数列{an}的最小正周期为3, a20=a3×6+2=a2=-. 6.(2013·成都模拟)把1,3,6,10,15这些数叫做三角形数,这是因为这些数目的点可以排成一个正三角形(如图所示).则第七个三角形数是(  ) A.27 B.28 C.29 D.30 解析 B 观察三角形数的增长规律,可以发现每一项比它的前一项多的点数正好是本身的序号,所以根据这个规律计算即可.根据三角形数的增长规律可知第七个三角形数是1+2+3+4+5+6+7=28. 二、填空题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 7.已知数列{an}对于任意p,qN*,有ap+aq=ap+q,若a1=,则a36=________. 解析 ap+aq=ap+q,an-1+a1=an(n≥2), 即an-an-1=a1=(n≥2), {an}是首项为a1=,公差为的等差数列. an=a1+(n-1)=.a36=4. 【答案】 4 8.(2013·武汉模拟)数列,,,,…中,有序数对(a,b)可以是________. 解析 根号里的数比分母大2,可得 解得 【答案】 9.根据图中的5个图形及相应点的个数的变化规律,试猜测第n个图中有________个点. 解析 观察图中5个图形,点的个数分别为1,1×2+1,2×3+1,3×4+1,4×5+1,故第n个图中点的个数为(n-1)×n+1=n2-n+1. 【答案】 n2-n+1 三、解答题(本大题共3小题,共40分) 10.(12分)已知数列{an}的递推公式为an+2=3an+1-2an,且a1=1,a2=3. (1)求a5; (2)127是这个数列的第几项? 解析 (1)a3=3a2-2a1=7,a4=3a3-2a2=15, a5=3a4-2a3=31. (2)方法一:an+2=3an+1-2an, an+2-an+1=2(an+1-an),=2, 数列{an+1-an}是首项为a2-a1=2,公比为2的等比数列,an+1-an=2n, a2-a1=2, a3-a2=22, …… an-an-1=2n-1(n≥2). 以上各式相加得an-a1=2+22+…+2n-1 ==2n-2(n≥2), an=2n-1(n≥2), 令2n-1=127,2n=128,n=7. 方法二:由(1)归纳出an=2n-1, 令2n-1=127,解得n=7. 11.(12分)已知数列{an}的通项公式为an=n2-5n+4. (1)数列中有多少项是负数? (2)n为何值时,an有最小值?并求出最小值. 解析 (1)由n2-5n+40,解得1n4. n∈N*,n=2,3. 数列中有两项是负数,即为a2,a3. (2)an=n2-5n+4=2-的对称轴方程为n=,又nN*,n=2或n=3时,an有最小值,其最小值为a2=a3=-2. 12.(16分)数列{an}满足a1=,a1+a2+…+an=n2·an,求数列{an}的通项公式. 解析

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