高中数学“算法初步”的教学研究要点分析.docVIP

分类号： 本科生毕业论文（设计） 题目： 作 者 单 位 数学与信息科学学院 作 者 姓 名 专 业 班 级 201级与 指 导 教 师 论 文 完 成 时 间 二〇一年四月 高中数学算法初步的研究 摘 要 算法一直是中国传统数学赖以生存和发展的基础，算法化的思想和构造性的方法构成了中国传统数学独特的数学体系。而今，“算法”作为计算机程序的基础与核心，引起了人们的关注，并开始重视算法的学习和运用以及优化，以便寻求最简洁的算法并将其用运到实践中去解决复杂的各方面社会问题。算法思想，已经成为现代公民不可或缺的一种思维能力，因而算法成为必修部分成为《高中数学课程标准》新增的内容。本文通过对新课标的解读，初步构建“算法初步”的教学设想，从算法的概念、算法的课程价值、教学案例等角度，结合部分发达国家的中学数学教学现状，对算法初步的相关教学过程进行设计和分析，在实验基础上，通过研究得出自己对于算法初步这部分教学内容的理解和设计。 本论文拟分以下五大部分进行论述: