高等职业教育人才培养定位要点分析.pptVIP

总结 27 学校：积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。 个人: 根据自身对应用性、针对性、强调实践操作能力的培养。基础理论方面以较为扎实、够用为度;技能方面达到熟练强化，紧贴企业需求，以岗位需要为原则。 社会：建设技能人才培养基地。应充分发挥企业和职业院校在技能人才培养工作中的作用，加快培养速度扩大培养规模，逐步建立一支与区域产业发展相适应的技能入才队伍，建立一批示范性技能人才培养基地。 谢谢聆听！ Thanks for listening！ 调查并思考高等职业教育人才培养定位 Investigation and thinking of higher vocational education personnel training 目录 技术型人才 的概念及定位 技术型人才的发展前途 总结 如何培养及存在的问题 目录 技术型人才 的概念及定位 技术型人才的发展前途 总结 如何培养及存在的问题 技术型人才的概念及定位 1 技术型人才的概念《一》 技术技能型人才是指在企业生产加工一线中从事技术操作，掌握专门知识和技术，具有较高技能水平的职业技能，并在工作实践中能够运用自己的技术和能力进行实际操作能够解决技术性操作的难题。 技能是指运用技术知识的能力